传统文化 古筝(1)

黄嘉妍的作文

记忆深处，爷爷端坐在琴凳上，身前摆放着一架古筝，手上绑着义甲，指尖在琴弦上轻轻拨弄，一阵清脆悦耳的筝乐声便从指缝间缓缓流出......

小时候的我对古筝充满了好奇，这几根“绳子”怎么就能发出这么美妙地声音？这让我萌发想要学习的欲望。“爷爷，这是什么呀？这么好听。”我充满疑惑地问。爷爷笑着说：“这是古筝。”我继续追问：”我可以学习古筝吗？”。爷爷满脸不情愿地摇头并说道：“太苦了，别学了。”但是最终在我“死缠烂打”下，我开始了学习古筝的道路。

首先得从基本功开始练起，半握拳状的手形、腰部与面板一样高的姿势等，一直到渐渐可以弹一些简单的旋律，我一点儿都没有觉得苦，终于可以开始学习爷爷弹的曲子——《春苗》。可是没想到，练到一半便遇到了麻烦。我的摇指因为姿势不准确，怎么也不能摇出正确的音色。长叹一口气，暗暗告诉自己：坚持住，再来！我慢慢放松手腕，手指夹住指甲，以小拇指作为支点轻轻摇了起来。伴随着手腕的转动，酸痛感瞬间袭卷了整个手臂，额头渐渐出现了一层薄薄的汗珠，好不容易音色出来了，稍微一放松，音色便立马充满噪音。就这样反反复复的练习，但却丝毫没有进步的摇指，让我焦躁不已，我用力地刮弦后，把义甲摘掉扔在一旁生起了闷气。

“孩子，不要着急，慢慢来。”爷爷轻拍了一下我的头并微笑的说，“刚开始练习的时候噪音是不可避免的，你不需要太在意这个，你要思考的是手腕是否真的放松了。大脑里告诉自己要放松，但是手不一定就听使唤，手要做的是跟着音色走，音色对了的时候感受手的力度。你一定可以的！再试一试！”我重新坐在琴前，深深的吸了口气，戴上义甲，调整坐姿，开始更加刻苦的练习。爷爷站在我的身边陪着我弹，当我音色不对时，爷爷不停说：“放松——紧——放松”在爷爷不断的纠正下，我终于断断续续地弹完了整首曲子，直到最后我熟练地弹完整首《春苗》。

“看人挑担不觉重”，实际参与的时候才会明白其中的难处。看爷爷弹琴好像十分轻松又儒雅，但背后付出的努力却是我们所看不到的。所以他才会在一开始告诉我学古筝太苦。

而如今学习古筝8年有余，只觉每次新学一曲，必会品味到古典音乐的优雅。而学习的路太长，唯有不惧未来，勿忘初心，坚持学习传统的乐器——古筝，才能学会坚持与承担。