《我不喜欢英语了》

中午放学——

朵儿：妈妈，我不喜欢英语了。

妈妈：为什么？

朵儿：因为我不喜欢英语老师了。

妈妈：你不是经常夸英语老师这好那好，说英语老师口语流利，身材好、穿旗袍好看，说话温柔嘛，咋又不喜欢了？

朵儿：因为今天挨英语老师批了。

妈妈：因为什么？

朵儿：老师让我站起来读绘本，我声音小，罚我站着听别的同学读。哼，我恨死英语了！

妈妈：哦，罚学生站的老师都是……

朵儿：都是没水平的老师！

妈妈：午睡吧，下午我跟老师沟通，保准让你还喜欢英语老师、喜欢英语。

下午——

老师好，我是孙豫的妈妈。孙豫平时放学回来，提起您总是眉飞色舞，赞不绝口。夸您声音温柔甜美、头发乌黑发亮、身材高挑性感，腿长颈长、穿衣服好看，尤其是穿旗袍，那叫一个婀娜多姿。说您打扮时尚，喜欢穿高跟鞋、喜欢戴项链，爱美，说爱美的人都是爱生活的人。每每提到您，孙豫总是眼里放光，以至于我也受孙豫的感染，跟着她一起开心一起笑。

但是今天中午回来不高兴了，提起您不赞美了。问起原因，说上课读绘本声音小，挨批了，罚站了，不开心，说您一吵学生就不漂亮了，哈哈哈……

我知道，声音小是因为读得不熟。先说一下这次读得不够熟练的原因，然后我再表达一下我的观点。

周六参加一个活动，整整一天时间，孙豫既是主持人，又是几个节目的演员，所以周六一天没有时间和精力学习。周日上午有舞蹈课，我都没让孙豫去，让孩子休息了休息，下午挤出一会儿时间把作业给弄弄。时间短，肯定效果不理想。不过我一直认为，成绩不决定一个人的未来，何况孙豫成绩还不错。

我还想表达的是，优秀的孩子都是夸出来的，不是批出来的。当我们看到孩子某些方面做得不够好的时候，想着吵吵孩子、罚罚孩子，让孩子长长记性，这样我们的目的就达到了。其实越吵越罚离我们的初衷越远，所以我很少吵孩子。当我看到孙豫坐得不够直的时候，默不作声，一旦发现她坐得直了，及时肯定。灵得很，只要说她坐得直，她肯定会再直一些让我看。当我说她字写得好的时候，她肯定会写得更好。

在我的眼里，孙豫优点多多，正如您在孙豫的眼里一样多。孙豫落落大方、气质出众、团结同学、字迹工整、文章生动，周末经常帮我买菜做饭，包饺子蒸馒头不在话下。最值得我骄傲的是，孙豫有一双发现美的眼睛，所以孙豫说起您，那是优点一箩筐。

有事情我喜欢和老师交流，这样能促进我们都向着更好的方向发展。

宋老师：今天是我的疏忽，我一直很喜欢孙豫。今天没有批评她，她站起来读绘本的时候声音小了一点儿，然后我叫了另外一个孩子起来读，忘记让她坐下了，是我的失误。

我跟您的教育理念一样，没有因为孩子学不会或者成绩不好就说孩子不是好孩子。今天本意是想让孙豫读读，夸夸她的，结果忽略了孩子的情绪，我以后会注意的。

每个孩子都是一颗奇特的种子，但有时我们老师不能一下子发现孩子的不一样，我其实特别希望家长们像您一样跟老师多交流，这样老师就可以根据每个孩子的特点适当地给予不同的关注，促进老师和孩子们的关系更和谐。

我喜欢和孩子们在一起，也喜欢孙豫。在我心里，孙豫是个爱笑的漂亮小天使啊！

真诚地说声对不起！今天确实是我的疏忽。

我也很佩服您的文笔，您的文采，您细腻的情感已经都传给了孩子！

您和孩子都很棒！感谢您的提醒！

下午放学——

朵儿：妈妈，真是开心！

妈妈：说说看。

朵儿：老师找我道歉了，说上午忘了让我坐下了，对不起，还用英文说“I love you”，我也回老师了一句“I love you”。

老师能给学生道歉，真是难得，说明我们英语老师不简单，水平高，是个好老师！我更尊敬我们英语老师了！

哎呀妈呀，老师笑起来真好看，以前没注意老师牙齿白，今天一笑发现老师牙可白，真漂亮！