基础心理学 第九节能力和人格（1）

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大家好，我是智人心理的芳帅,现在是一名心理咨询师，作为一个领过证的人，我深深理解你们现在的痛苦，报了培训班不能坚持上课、一看书就犯困、理解力下降，关键吧看了还记不住，那段时间我也深受打击，特别闹心。如果现在你也面临这样的困扰，那就等我来拯救你吧！

我们结合历年真题试卷，浓缩考证教材高频知识点，经过形象、生动、有趣的讲解，帮助大家解决没时间看书、培训机构上课集中难消化、记不住的问题。为了方便大家学习，分享内容按照教材顺序编排，每次几分钟讲解一个单元，短小精悍，便于你利用碎片化时间，愉快学习，高效备考。

距离考试81天

星期二

2017年2月28日

我们只有彻底的接受自己的真实存在，我们才能够有所变化，才能超越自己的现有存在样式。那时，变化在不经意之间就会发生。

——卡尔.罗杰斯

一日一签

第九节能力和人格（1） 00:00 04:59

第一单元：能力

本单元核心知识点：

1、能力的定义

2、能力的分类

3、能力发展的个体差异

4､  影响能力发展的因素

重要性指数：☆☆☆

能力的定义

能力是顺利有效地完成某种活动的所必须具备的心理条件

按能力的结构

一般能力+特殊能力

按能力与先天禀赋和社会文化因素的关系

液体能力+晶体能力

液体能力又叫液体智力：它较少依赖文化和知识的内容，而取决于个人的禀赋。20岁达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。

晶体能力又叫晶体智力：他取决于后天的学习，与社会文化有密切关系。在人的一生当中，晶体能力一直在发展，只是在25岁后，发展速度渐趋平缓。

按能力所涉及的领域

认知能力+操作能力+社会交往能力

按创造程度

模仿能力+再造能力+创造能力

能力发展水平差异

人群智商水平的分布是两头小中间大

能力类型差异

人们在能力的不同方面所表现来的差异客观外界事物的态度的体验

能力发展早晚差异

例如：“早慧”、“神童”、“大器晚成”

遗传因素

环境因素

第二单元：人格

本单元核心知识点：

1、人格的定义

2、人格的特征

重要性指数：☆☆☆

人格

是各种心理特性的总和。它影响一个人的思想、情感和行为，区别于他人的、独特的心理品质。

独特性：每个人的遗传因素不同，生长环境不同，所以每个人都有自己独特的心理特点。

整体性：例如一个大公无私的人，他一定是乐于助人的，而不会是自私自利损人利己的人。这些人格特征有着内在的联系，彼此是相互依存，相辅相成的。

稳定性：所谓江山易改，禀性难移，说的就是人格具有稳定性。

功能性：也就是说人格对个人的行为具有调节的功能。比如，同样面对挫折，性格坚强的人不会灰心，怯懦的人会一蹶不振。所以，人格能决定一个人的生活方式，甚至能决定一个人的成败。

自然性和社会性的统一：人格是在一定的社会环境中形成的，而人的心理是大脑的机能，人格的形成必然要以神经系统的成熟为基础。所以两者是互相联系，不可分割的。

人格的结构：包含气质和性格

学习小结

1、能力的定义及其种类

2、能力的个体发展差异

3、影响能力发展的因素

4、人格的定义及特性

讲者：芳帅  制作人：四十八茶百鼠  杂务大叔：Uncle Fine

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