红军装的故事
在濮阳，
有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，
他们紧紧靠拢在一起，
默默生长，深深扎根。
他们凝心聚力，合作分享；
他们彼此借力，共同成长，
他们就是——
蒲公英王红玉名班主任工作室的成员们。
一个班如果没有故事，该多乏味啊。
但故事不是平白无故就存在的，而是一群有趣的人演绎出来的，还需要有一群有情怀、有思考力、有表达力的人把它写了出来。这不，去年歌咏比赛，我们的道具——红军装又有了故事的下篇。
因为我的每次活动都有图文资料，并且还在公众号里发布，所以，我们班的一举一动都会受到一些班主任的关注。虽然我们每一次活动的创意不至于惊颜，但给别人一些借鉴和启发的作用还是有的。婷作为我们公众号的忠实观众，在学校举行歌咏比赛的时候，很自然地想到了我们当时的创意，找我借红军装。
说是只借十多套，但因为他们是高中生，所以只能挑一些个头儿比较高的学生借，并且事隔一年，不知道同学们的红军装还在不在，或者有，但同学情不情愿拿来，我也不得而知。毕竟借东西这件事，我们要尊重当事人的态度和习惯，人家愿意借是乐于助人，不愿意借那是理所当然。
我首先定了二十多个高个子同学，让他们把红军装带来，但是他们的反应不是那么热烈，并且也有的同学说，他们的不一定能找到。带来的也是拖拖拉拉，今天忘明天忘的，两天时间竟然没有凑够要借的套数。没办法，我只得说不管个儿高个儿低，只要还能找到红军装的都带来，这才凑够了套数。
婷很快用完了红军装，说要给我送来。我说你别慌着送，让你们的学生在衣服里附个感谢的小纸条吧。她恍然大悟，连声说：“好好好。”我是站在她的立场上这样想的：如果借红军装仅仅是为了拿个名次，而没有做出教育的味道，没有借此教育契机教给学生懂得感恩，没有丰满这次歌咏比赛的内涵，那么，这样大费周章的借红军的用心就被辜负了。
而对于我来说，我也想通过往外借红军装的事给同学们讲点儿什么。但是，我想了很久，以我的身份，讲什么都不合适，不如通过借方的感谢，让他们自己感悟体会。
婷还是冰雪聪明的，不仅让她的学生写了感谢信，还做了小手工，附了小零食，真是懂孩子们的心啊。果真，这一波操作，在我们班引起了轩然大波，与之前我在班里借红军装的气氛那叫一个天壤之别。欲知同学们收到红军装时的情形和心里戏，请看他们的笔下文吧。
后悔型
孙杨洋——
今天班里面发生了一件大事。
之前我们借出的红军装的还回来了，他们不仅写纸条感谢我们，还给我们送来了一小包豆子和一个果冻。他们借我们衣服的原因，是看了我们歌咏比赛的视频，正好他们也要表演跟我们类似的节目，于是就向我们借红军装。
我的衣服本来也要借的，结果我妈妈忘了放到哪里，找不到了。然后我就没借。
作为一个旁观者，看着那些借衣服的拿着那些小零食在那里开心地笑着，我的心中一顿羡慕嫉妒恨。为什么我当时不好好找找我的衣服呢？为什么没有借给人家呢？我恨啊！
唉，我要是借给他们衣服了，该多么多么好啊！
高国振——
今天同学们借出的校服都回到了自己的手中，并且获得了一个非常珍贵的礼物，满满一张的祝福。我在远处看着他们收到的祝福，他们是多么的快乐呀！当柠檬侠摘下面具的时候，已经泪流满面了。没错，我酸了。
下午上完第二节课后，一包又一包的军服被送回来了，在每一个袋子里，都塞着一张普普通通的白纸，这些白纸上有着只属于他们的最珍贵的祝福。
我虽然并不知道他们写的是什么，但是那肯定是最直击心底的真心话。他们都收到了世上最好的祝福与诚挚的感谢！这并不是物质上的给予，更是一种精神的力量。在学习和做人的道路上，他们的精神世界又多了一条有力的顶梁柱，幽深的小路上变得宽敞了许多。啊，真羡慕他们啊！
我相信在他人有困难的时候拉一把比无视好了不知多少。每个人都有一颗感恩，回报的心，这份心意可能在有些人眼中不值一提，但是这让我们的精神世界中又多了一份色彩。帮助他人回报来的祝福，这样的幸福感可不会有太多。对于这份真诚祝福，用金钱是买不到的，可惜，我并没有体会到这份祝福。
刘静——
那天，我们班有一部分同学被老师点了名，让他们借出那“珍藏已久”的红军装，为什么说珍藏已久呢？因为那是我们初三时歌咏比赛用的，用那套红军装，在众多班级中，拿到了特等奖。
当老班把这个消息说出去时，就已经有人要借我们的红军装了，现在过去了一年多，他们来借了。我承认我也酸了，因为当时出借红军装的时候，老师并没有点我的名字，所以我想着正好：不用再找了，懒省事嘛！可等他们把衣服还回来时，我承认我的想法错了。
今天上午，当他们的衣服送过来时，每个人都惊奇地发现，里面还有零食：两个果冻，和一包青豆。这原本是一件普普通通的借衣服事件，但却因为他们送了零食，而显得与众不同了。
所以，当那些借衣服的同学把零食拿出来的那一刻，我承认我的心里酸酸的，我承认我羡慕了。最关键的是，坐在我旁边的同学，还比别人多出来了三个棒棒糖，我真的很能理解，当他看到那三颗棒棒糖的心情。心想：我就借给了他们一次衣服，竟然给我三颗棒棒糖，我这不是赚大发了吗？
现在，我是真的羡慕了！也感叹，借我们班同学衣服的人，真是礼貌又暖心。
罗浩锦——
自从上一次穿红军装的表演后，老班就对我们说过可能会有人借。果然，前两天还真有人借了，还是高中班级。
衣服拿回来后，因为我没借，所以看不了感谢信，于是我借张浩天的看了看，上面写道：“嗨！兄弟，衣服很合身，穿起来很帅……”看到这里，我笑起来了，因为这个大哥很幽默。
还不仅有感谢信，那些包里还有一个喜之郎果冻和一个青碗豆，下课的时候就有人吃，味道叫一个香！
真不知道他们表演的什么，我也想看他们的表演。而且我也发现，老师也做得很好，只因为一个衣服放乱了，而老师写了一张纸，写着缘由，而且还向我们班借衣服的道了个歉。
早知如此，我就写到手上提醒着也要拿来我的红军装了！还是要做一些好事的，这样可以看那些温馨的信件。好心有好报呀！不知道下次还有人借我们的红军装吗？
翟喆耀——
我有一套威武的红军装，我们班同学就是靠穿上它，赢得了歌咏比赛的第一名，成为全校的焦点的。
我穿上这套红军装别提有多神气了，它可是我当之不愧的铁甲战衣。自从那次比赛完之后，我就把它叠放在了我家的某个角落里，从没把它拿出来看过，因为我觉得这身衣服已经没有什么用了。
但是前两天老师突然又说让我们再把军装拿出来，干什么呢？借给别人用。我顿时就蒙了，回到家后我翻箱倒柜地找，就是找不到。我当时内心挺着急的，但也没有办法，我想找不着就找不着了，反正也不缺我这一件，这件事就这么过去了。
又过了两天，被借走的所有军装都被还回来了。同学们蜂拥而至，争着去拿自己的那一件，我心里还想正好省了我去拿了。过了一会儿我才发现，同学们的红军装包中还都有温暖的感谢信和一包小零食。面对着同学们异样的目光，我恨不得找个地缝钻下去。
通过这次借红军装的事件，我明白了：只有肯帮助别人，才会有美好的收获，如果下次再让我借东西，我肯定会是第一个借出去的人。
哲思型
夏诗语——
“你们的衣服到了！”
几天前听老师说有学生表演需要红军装，我们便把上一次歌咏比赛的衣服借给了他们。现在衣服还回来了，衣服一到教室后，便引来了很多人的关注，讲台上瞬间挤满了人，喧哗声充斥着整个教室。我一脸懵，只是自己的东西回到自己手上，有什么好惊讶的。
等到人散得差不多了，我才走向讲台，装着衣服的袋子中，除了写着自己名字的字条，又多了张纸条和一些零食。“都有纸条果冻和豌豆哎！”只要你拿着衣服，总会有人来到你的身边，说这样的一句话，借衣服的同学似乎就成为了班级里面的VIP，受人关注。
纸条是写给我们的感谢信，不止这样，他们还讲到比赛拿到了第二名，只是普通的几行字，但好像围绕着一种陌生的友谊。即使是很温馨的画面，在我们班也超不过几秒。“这么整齐的回礼，估计是他们老师安排的吧，可能都不是自愿的，哈哈哈。”嘴头上的调侃始终抵不过发自内心的开心。不少人拿着零食在教室里来回炫耀：“看！我的果冻是草莓味的！”“我的是橙子味的。”“别说这豌豆还挺香的”……让原本就热闹的课间又热闹了一倍，但似乎又不只是热闹。
拿到衣服后，心里确实暖暖的，除此之外，还有一种选择做对了的感觉，多亏自己把衣服借给别人，否则这么有意义的一天，可能不会在我的生活里出现。我一直不喜欢借给别人东西，不是自私，只是嫌弃麻烦，回家还要找衣服，能不能找到都是一个问题，什么时候还又是一个问题。人们总是把一件伸手就能做的事，想的很复杂，考虑的太多，导致这件事你没有去做，也意味着你将失去一份极为特殊的感觉。
就像自己借出的衣服回到自己手里，即便是没有礼物，大脑也会默认的给你一种特殊的快乐，心头也会萦绕着一丝温馨。这就是常说的“礼尚往来”的意味吧，今天我也体验了一把。
孔昕玥——
几天前，我们的红军装被小姨班上借走了，因为他们要举行歌咏比赛。刚开始说借时，同学们心里都在犯嘀咕：“为什么要借我们的呀？自己买去呗，真麻烦……”但是今天衣服送过来之后，同学们就不是这副嘴脸了。
“啊！快看里面有东西耶！”这句话就像一个小石子落进了平静的水面，惊起了一阵涟漪。这时，睡觉的也赶快擦了擦口水，抬起了头；聊天的也关住了话匣子，伸着头往那堆衣服里看。
我把衣服拿回来后，迫不及待地打开了袋子：小纸条，折纸，果冻，青豆。一股暖流像果冻一样慢慢的滑进我的心里。之前所有的不高兴都烟消云散了。打开小纸条，里面写的是一些感谢的话，嘴角慢慢与太阳肩并肩。“呀，这诚意！nice呀！”“这也太好了吧！要不咱再借一次吧。”同学们也七嘴八舌的议论着，丝毫想不起之前借时发过的牢骚了。
很多同学会把自己的零食拿出来炫耀，向没有的同学面前晃一晃，一副得意的表情，仿佛在说：“你没有吧，羡慕不？”没有的同学就嘴硬，实际上馋得不行不行的。还有的同学不舍得吃这些小零食，没事儿就拿出来看看，像欣赏古文物一样。
通过这次借红军装，我们也都尝到了帮助别人的甜头。即使没有小零食和感谢信，帮助别人，心里也总归是暖暖的，不然，扶老奶奶过马路的事儿怎么会流传那么久呢？
黄林萱——
把自己的东西借出去，表明了我们乐于助人。他们还了回来并附上字条和小零食，表明了他们的诚信和用心。
前几天，老师说有人想借借我们明星班级表演用的军装，我心里的第一反应就是——借。既然有人出手相求，那我必然出手相救。他们没有找错人，我们七班人人助人为乐，虽有几个同学拿的有点迟，但最后还是借了出去。
昨天刚下课，就有几个同学把借出去的军装抱了回来。乐于助人的同学们都去找回自己的军装，有个同学伸手到袋子里一摸，发现袋子里多了一张小纸条，还有一包豌豆和一个果冻，我见了小零食立马去拿自己的军装，我找到了我的军装，还有那份饱含感谢的小纸条和小零食，看到之后心里一阵欢喜，那是我吃过最好吃的小零食，因为那是我助人为乐的成果，更是他们的用心和感谢。
东西虽小，但带来的荣誉感和成就感是无法代替的，也给人继续助人为乐的动力。
王乐聪——
2019，一个令我难忘的年份。那是我们第一次穿着红军装去参加歌咏比赛。自从2019年老师把我们的照片发到公众号上，这不，今年就有学校借我们的衣服了…
就在前几天，老班接到了一条信息，有人要借我们的红军装。本来，就指定了几个人，但后来因为我们这几个人老忘，所以，老班就说：“谁家有红军装，下午都带来，不会亏待大家的！”大家下午大多都拿了过来。
借了几天，今天，我们的红军装又回来了，与以前不同的是，袋子里多了一张纸条，一个手工，一个果冻和一袋豌豆，我的袋子里还有3根棒棒糖，纸条上写着：“谢谢你们的红军装，你们的红军装让我们感受到了真诚，我们也真诚地回报给你们。”而那个小手工是一个爱心形的书签。
因为他们送的这些好吃的，今天中午班里一股豌豆味儿，还挺香的，虽然我们并不知道是哪个学校借的，但他们真的好有礼貌，回礼就回礼呗，还送好吃的，那怎么好意思呢？哈哈哈，不过真的挺好吃的。这正应了那句话：付出就有回报，只有你真诚地待他人，他人也会真诚地待你。
我本是一个小格局的人，常着眼于眼前的烦心事，但我同样希望世界温柔待我。做好事的人，应该被善待。
只有自己对别人好，不管对方会不会以同样的方式回复你，你都可以问心无愧。
李研芳——
凭借着一身红军装，一身浩然正气，夺下全校第一名，而就在今天，这些光荣的红军装被借出，继续完成他的使命。
“我喜欢你，你是最好的！亲爱的盛瑶，谢谢你的衣服，因为你的大力支持，我们荣获二等奖，感谢。”落款人是顾玖。
不得不说，他们还是很有风度的，虽然，我们是将衣服借了出去，不求回报。但他们依旧为我们准备了零食，虽然不多，但毕竟是一片心意，大家能收到礼物后都很开心，而我也有幸从一群虎狼之人口中夺下一个果冻。
一说起来果冻，便想起来最近很火的一段词：“今天喝了脉动啊，也吃了果冻呀！还是忍不住——对你心动呀。”有风度的人，最容易让人心动。
一套红装，架起人与人之间的桥梁，哪怕我并不知道你是谁，身在何方，但只是一个小小的举手之劳，便使人的距离拉近，能交到一个朋友也是一份荣幸呀。
当年红军的衣服也是借来借去的，借出一帮生死兄弟，而现在我们是不是也算是兄弟了呢？让我们一起携起手来，面对更多的困难。
既然都作为兄弟了，我也吐槽一下，为什么你们才二等奖，这个名次可对不上我们的衣服呀，想当年，我们也是靠这身衣服名满京都的，你们的名次未免太低了点儿吧。
情怀型
韦秉辰——
谈起红军装，相信所有人都会为之振奋吧，因为红军装不仅承载着革命先辈们的满腔热血，还串联着一个又一个的革命故事，所以，红军装是我们所有人的骄傲。
还记得，那时的我们为了选服装，展开了不少争论，大家并不认为这套衣服有多好看，但在演出后才明白红军装到底有何意义，穿着红军装唱着爱国歌，仿佛又带领着我们回到了那段难忘的峥嵘岁月，仿佛又带领着我们重忆了那一段艰辛的革命时光，不得不说，老班的品味还是非常之高的。
当然，我们的精彩表现也吸引了其它老师的目光，因此一位老师看中了我们的红军装，想要借用一下，当然我们也非常爽快地借给了那位老师，希望她们班在穿上红军装后，有更加精彩的表现。
这在我们眼中也就是一件不足为道的小事，但那位老师的班级却非常看重。也正因如此，他们的做法非常令我感动，这又是一件发生在红军装上的温馨故事。
那位老师的班级在用完红军装后就立刻还了回来，令我们诧异又感动的是，在每件红军装里还装有着一包蚕豆，一个果冻，并且，他们还为每位借红军装的同学写了一段感谢的话。例如一位同学这样写道:“兄弟，衣服穿起来很秀气，有气势，演出很成功，非常感谢你们的服装，袋内有谢礼，记得吃，愿幸运永伴你们！”
其实只不过是一件小事，却值得借服装的同学如此认真感谢，真的很感动！也愿幸运会永伴他们。
吉晓阳——
在上次的歌咏比赛中，我们统一买了红军装，念了班主任亲题的开场白，最后以优异成绩获得特等奖，老师的公众号从此又多了一项我们的战绩。
在公众号上，有别的班级注意到了，也想“一炮而红”，于是要借我们班同学们的红军装。老师叫了几个身高，体重差不多的同学，让他们借红军装。后来不够，就变成了大批量的了，谁的红军装还有就要，我见不少同学都被借走了红军装。
大概三四天吧，虽然没有看到那个班的表演情况，但是我还是看到了两个班级之间礼尚往来的温馨场面。还回来的衣服袋子里面装着小纸条和小贺卡，不用看都能猜到是感谢卡片，更让人心动的是，里面还有零食，真的是诚意满满。让人直观地感受到这个班级的礼貌。
看着班里一群吃货，见到零食时开心的眼神，藏不住的喜悦，不停的点赞那个班级的同学，更有甚者，趁着关系密切的空档，“抢”走了那些见红军章的人的零食。我一边在心里点赞那一群未谋面的同学，一边眼看着，嘴咂巴着，口水在嘴边滤了又滤，想吃的心情压了又起。
一件红军装，让同学们快乐了一下午，换个角度想，那些借的红军装的人，如果穿上这些衣服获奖的话，他们也会很开心吧，可惜看不到他们的表现，只能回想一下，曾经穿上红军装的我们……
终于知道什么是文明外包装了，借红军装的那个班级，那种一举一动都文明有加的感觉，是模仿不出来的。作为学校中的明星班级，我们要学习这一点，将来要成为最优秀的毕业班。让我们在这仅剩的时光中好好拼一把，到回头再看时，我们一定会含着眼泪说：“我为七班骄傲！”
盛瑶——
翻出这套红军装，那份仅属于我们一七级七班的回忆又涌上心头。
那天，班主任说别班要借我们表演用的红军装，我们也都愿意帮这个忙。回家后，从床底下翻出那套红军装，就穿了一天的衣服洗后依然崭新如初。一边折衣服，有关红军装的那一幕幕仿佛又在眼前。现在，它要去承载另一份美好的记忆了。
出乎我的意料的是，它们还回来时，每个衣服兜里都放了一张感谢卡，一包零食小豆豆，一个果冻，礼物不是很重，但充满了感激之情。
在我包里放的那个感谢卡特别用心，据字迹和语言风格来说，穿我衣服的应该是个女孩子。据了解，她们是高一的。那位姐姐很用心地自己折了卡片，字写得很漂亮。字如其人，看字，人应该温柔极了。还有一包零食豆豆和果冻，那个豆豆我素来不喜欢吃，这次我竟然吃完了满满一包，delicious！
这次，我的红军装变得更有意义了，它不仅拥有我最美好的回忆，还有别人的回忆，以及我和她（他）的故事。
张颖——
几天前，老师说别的学校的班级要借用我们的红军装表演。我已经做好了要拿衣服的准备，结果老师并没有点我的名字。后来因为衣服不够，老师又说有衣服的都拿过来，结果我又忘了这回事，成了不爱分享的“小气鬼”。
今天借出的衣服被完好无缺地还了回来。一个同学最先发现兜子里还有其他东西，大声喊道：“哇，这里面有东西！”刹那间，趴在桌子上睡觉的同学们立马精神起来，一个箭步冲上讲台，开始翻找自己的衣服。果然每个兜子里都有东西：小卡片，糖，果冻，青豆……收到礼物的同学一个个神采飞扬，兴奋地和其他同学谈论起来。
值得一提的是其中的小卡片。小卡片上是一些感谢的话，因为每件衣服都写了名字，所以小卡片上也有了对应的名字。小卡片也用精心折的手工装饰了一下，非常用心，能看出对方班主任和学生都很有爱。
一件红军装联系起了两个学校，两个班级，几十个人，即使未曾谋面，但看到对方的名字也觉得十分亲切。我甚至能想到对方在收到衣服时，看看衣服主人的名字，和同学说这个名字挺好听的场景，想到他们制作卡片，准备礼物的场景，感觉一切都很和谐美好。
虽然我并没有借出红军装，但这件小小的衣服带来的无限大的爱，让我感觉十分温暖。
直男型
张浩天——
前些日子其他学校要借我们的军装，更说不会白借，听完之后，我果断借了出去，时隔多日，他们也把军装还了回来。
我找到了我的之后，并没有直接打开回到座位上，看着他们掏出一包包果冻豌豆，个个脸上洋溢着说不出的幸福。顿时，我也急忙找了找我军装包里面有没有什么小礼品，果然，不仅仅有两包小零食，还有送给我们的一张感谢信。
俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”两校之间虽然没有千里，却也有四五里，还不忘给我们这些不知“名”的好人写寄语，可见他们也是比较用心的。
信上也说了许多内容，其中也不乏一些客套话，如：穿上这身军装，十分帅气！说实话，我没有发现帅气什么的，但土气却是侧漏得一点也不剩。不过要说气质的话，那还是有的。而且从他们的口中可以了解到这次的演出和我们是一样的，成功地取得了一个优异的成绩。
最后他们还在那上面写了一句让我们都挺暖心的话：“祝友谊长存！”
张怡飞——
红军装，是我们初二的回忆。
在初二的歌咏比赛时，我们全班的人都买了一套。我们勇夺第一，也少不了它的功劳。这套红军装承载着我们太多的回忆，也许时光会流逝，但那段美好的回忆永远不会消失。而今天，我又打开尘封的衣柜，翻出了它，并给了它一个重大的使命。
其实也没有什么大事，就是要把它借给高中的哥哥姐姐们去演出。从小到大我对舞台的接触就比较多，所以家里也有各种各样的演出服，也经常往外借，再加上我是一个“粗人”，上午嘱咐我的事，当天下午就忘得一干二净，经过老师的再三提醒，我才带来。交给老师后，我就把这件事抛到了脑后，直到红军装还回来时，我才重新想起。
收到红军装的我，内心毫无波澜，正准备装进书包时，忽然听到有人叫道：“衣服里要有纸条！”接着又有声音道：“我也是，还有零食!”“我的也有！”声音一波未平，一波又起。我好奇地查看一下我的衣服，果然，衣服中有东西：一张纸条，一个小手工，一包零食，一盒果冻。我没明白过来是怎么回事，于是读了一下纸条上的内容，短暂的惊讶过后，是一阵萦绕心头的感动。
纸条上的大概内容就是感谢我们的红军装，然后还有两个零食（尽管被人拿走了）。小手工上还写了“谢谢“这两个简单而不失内涵的字。这是我从到大收到的第一份这样的礼物，所以内心激动久久不能平复。我只是做了一件对我来说微乎其微，就收到了别人的感谢，真是世间处处有温情啊。
伦圣涛——
之前因为想在歌咏比赛中取得较好的成绩，所以我们买来了红军装，而前几天其他学校也需要用，所以我们的衣服也就借了出去。
今天上午衣服被送了回来，看着衣服没有任何的变化，真是怎么去的怎么回来的，但不同的却是里面装了东西。里面有一袋豌豆和一个果冻，本来想着是个无偿借出，毕竟衣服在手中，也没有什么用，没想到竟然多出了零食，这也是我没有想到的。
你认为就这么多东西？那就大错特错了，里面还有一封感谢信和一个小手工。首先说信，大致的意思都是表示感谢的，还有小部分的图画，字体十分工整，让我不仅感叹这手好字，这也是我所不能及的，所以我想说一下这个信。其次是小手工，是一个类似于书签的折纸，光看表面就觉得十分地复杂，反正对于我这种心不灵手不巧的人来说，是万万折不出这样的东西的。
借东西，既可以帮助需要的人，自己也能收获快乐，何乐而不为呢？
刚童欣——
今天，在下了早读后，一名同学提着大包小包的东西走了进来，我顿时很好奇那位同学拿的什么，再定睛一看，原来是我们借给别人的红军装。
看到了这些，我便和几个同学开始不断地翻找了起来，想看一看我们各自的衣服在哪里，没一会，我就找到了我的红军装。打开袋子一看，发现这里面不只有我的红军装，还有一包豆子，一个果冻，一个手工爱心棒和一封感谢信。
对于我这个吃货来说，零食还真是个致命的诱惑，没几口就吃完了。之后我才注意到那个手工，上面是爱心，下面是一个棍子，做工很是精美，在爱心上还写着两个字——谢谢。
最后就是那封感谢信了，在信上写着“谢谢你们的服装，我们演出很成功。”两旁还画这几株花，还画这一只海豚。这封信我在看第一遍时认为这些字十分漂亮，再看一遍发现这两个画也是十分用心，就像这只海豚旁边有一道浅浅的痕迹，这足以看出写信人的认真。从字与画都可以看出写信人的重视。从这些点点滴滴中流露出的温暖，浸润了我的心田。
这时我才明白，在这份小小的谢礼中最珍贵的还是这封信，虽然只是寥寥几个字，却重若千金。于是我把这封信保存了下来，用胶布粘好，存入笔袋，将这份记忆随着信存入其中。
邢德沛——
不知发生了什么，一群同学围着又说又笑的，上前一看，原来是红军装还回来啦，本来是一件非常平常的事。
“哇，看！”只见旁边的同学从袋子里拿出了一张纸条，同学们都吸引了过去，接着其他同学也发现了，竟然是一封感谢信。另外，里面还有装着果冻之类的小零食，这更是引起了极大的轰动。虽然并没有见到那些借衣服的学姐学长们，但能从那封信中感受到那种亲切和温暖！
同学们脸上都挂着一副开心的表情，每个同学都紧握着自己的小零食，生怕被哪个男生抢走。有的男生也羡慕啊，紧接着就是炫耀的时刻啦，很多同学给没有借的炫耀炫耀。全班都洋溢着这种温馨的气氛。
同学们拿到这些小零食就忍不住啦，都开始打开品尝一番，然后这个豌豆香味在班里飘散着，本来都很饿，只能强忍着看着他们一个个地吃着，一个个地放在嘴里，眼一闭，嘴角上翘，眉毛一皱，嗯……真香！回过神来才发现自己已经口水三千尺啦！
不管怎么说，红军装的故事温暖了整个班集体，大家的心里都乐滋滋的。
王红玉
濮阳市第五中学语文教师，河南省名班主任工作室主持人，河南省优秀班主任，曾获河南省班主任基本功大赛一等奖，河南省优质课一等奖。2019濮阳最美教师，濮阳市师德标兵，市学科带头人，市模范班主任，市学生最喜爱的班主任，市教学标兵，市优质课教师。多篇文章在《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》《濮阳日报》等国家、省市级报刊发表。
蒲公英班主任工作室，是河南省教育厅挂牌认定的河南省名班主任工作室。致力于通过线上线下的主题研讨、班会课设计、和读写交流等促进班主任的专业发展。
蒲公英班主任工作室针对社会热点组织的沙龙研讨《围绕建国70周年策划组织班会课》、《你保护世界，我们保护你——如何预防校园欺凌的研讨》和《老班们，如果摆地摊，你会卖点儿啥》均发表在河南《教育时报》。疫情期间，工作室开发的九大战“疫“系列主题班会课，辐射影响十几个省市的班主任，还得到了河南《教育时报》的专题报道。
薄公英班主任工作室本着”聚拢、汲取、接纳、积蓄、播散“的创建宗旨，以成长的名义和开放的姿态，诚邀省内外志同道合的班主任与我们同行。如果您对班主任工作既热爱又有独特的思考，欢迎向我们投稿，有关治班之道、心理健康教育、班级故事、班会设计和教育案例分析等方面的文章都行。投稿最好是图文并茂，（文章中插入相关的原创相片）文章最后留下个人的简介、联系方式，以及一张清晰的生活照。就如公众号里的文章一样。投稿信箱：cuilu916@vip.163.com
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