修身为本

《大学》“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”

“修身为本”，就是在自己身上下功夫，做好自己的各个方面，但能解决人生中的各种问题吗？

要论述这个问题，先讲修身的先决条件。

《大学》八目：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。修身的先决条件是前面四目，一层一层递进。

《易经》中讲“在天成象，在地成形”，事物之理就有天地之理。人眼是先向外看，然后向内修。排列顺序就是：物，知，意，心。认识事物，获得认知，诚意毋自欺，端正心态。层层递进，然后才修身。

可以说，修身包括了认识事物之理，从自然中学习到的（格物），然后应用在自己身上。在自己身上，是通过知、意、心，做到止于至善集合成的。

然后，反过来，自己与世间的各种互动，构成人生的三个关系。

1，心性与世界事物的关系。

世间上的事物，我们见到是什么样，有时候并不是事物本来实相，实际上是由你的心决定的。

你认为好的，他就是好，你感到他坏，他就是坏。事物本是如如不动，分别是在人的心。

人与事物之间的关系，大致是这个样子，由人心决定。所以《易经》人事之道，起于《咸卦》，咸通感，即是人心。

人与人之间的心性交流，如果一个人想来帮你，但你却十分傲慢，并且逆行倒施，那么，对方只能停止。

从这里看，修为自身的涵养，决定着与世间的互动。“仁义礼智信，温良恭俭让”的自身修为特性，是与外界好交流互动的长久因素。

“言悖而出者，亦悖而入，货悖而入者，亦悖而出”，因果的关系决定了心性与世间事物的互动性质。

修身决定了自己认知事物特性，理清因果关系。这个情况，自身的认知，心性输出，决定了人与事物的互动情况。

2世界事物模糊发展性与人性处理的关系。

一部精密仪器，只要装错一个螺丝，或搭错一条线，就会成为一个废品。这是细致不能容错造成的。

一个农民，只要在恰当的节气，合适的地点，种合适的农作物。种子一埋，阳光雨水气候合适，就会有收成。关于那颗种子，要摆什么角度，埋多少土，只要不超过种子能生存的度，都是可以生存的。但如何生长，能存活多少，是农民控制不了的，只能大方向的控制。

这属于事物模糊发展性。

现在，越是精密的仪器，越需要用机械生产。而属于模糊性，大致方向的事，只能靠人来操控。

精密的原件，用精密仪器全自动化设备生产，就可以得到。

但是，一些属于模糊性发展的事，只有人做才会做好。如学校教育，大致性是：施教者，教学内容，受教者。但能做好这个工作的，只有修为高的老师才会做得很好。同理，在农作物种植上，也只有经验丰富和勤劳的农民才会做得好。

老师，农民，也不是谁就能当好的，一些部份工作可以借助工具使用工具更好的完成工作，但在好的结果层次上却依然还在各人的修为上。在各行各业上，那一个不是这样？

这还是需要人自我修身。当然，在职业上的成果，考验的职业修为，这也是职业的知、意、心做到止于至善的修为。

事虽异而理则一，在那些方面不是这个理么？

修身则有修为，修为则能达道。

3理性与终极目标的关系。

核武器的破坏力大，在好的人手上，就成了止杀止武，制造和平的有生力量，在坏人的手上，就会成为破坏力量，杀戮与掠夺的武器。

世间事物本无好坏，好与不好，都是人用出来的。

所以，人自己才是一个关键。一个有理性的人，做事就会循理而行，一个唯利性的人，做事是唯利是图的。

而构成修身的内在三个方面，知、意、心，决定了这个人是理性还是唯利。最终决定了他使用的终极目标好与坏，终极目标的好坏，最后变成他个人上的好坏。

如讲教育，大家都说这个词语好吧？要是教嗦人去干坏事，又好到哪去？极端分子，又有那一个不是教育出来的？好与坏，都是人干出来的。

修身，决定了自己的好与不好，从而就决定了你发出去的能量好与不好。

《易经》《蒙卦》中有一爻讲教师的，说老师傲慢无礼，见到有钱人就跪了，这样的老师，千万不要向他求学，是不会得利的。当然，《易经》是借象喻事物的。“六三。勿用娶女；见金夫，不有躬，无攸利。先是指出一个女子不可以娶回家做妻子，理由是她见金夫，就是喜欢有钱的男人，不有躬的意思，是主动朝有钱的男人弯下腰来，以身相许。最后一句是无攸利，显示娶了这个女子没有什么好处。”

看，修身关键吗？

老师牢记“传道授业解惑”，就是自己的知、意、心止于至善，这就修身了。这修身决定了自己的起心动念，最后决定了人生的终极结果。

《大学》“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”

修身的最先前提，是格物。天地之理，在天成象，在地成形。格物即通天文地理。然后在人的自身，从致知、诚意、正心做到止于至善，即是修身。

致知，知不能逆反的事物规律，则生敬畏；毋自欺，不做掩耳盗铃，则生诚意；天地人，人安于自己本分，端正心态，则谦而正其心。

修身也即修为敬诚谦。

“修身为本”，从自身的特性做好，使之与外界互动性好，发展性好，终极性好。这不单解决自己的问题，更是解决世间的问题，又有什么问题不能解决的？