昌邑市“基于教学评一致性的信息化单元整体 教学”第三次研讨活动
为进一步做好“基于教学评一致性的信息化单元整体教学”研究,努力建设优质的教学及评价资源,积极探索语文教学质量提升路径,昌邑市“基于教学评一致性的信息化单元整体教学”第三次研讨活动在我校召开。
活动时间:12月17日(星期四)上午。
活动地点:各学校录播教室
参加人员:各学校语文信息化教学分管领导、五六年级全体语文教师
活动内容:
顺序 |
内容 |
主讲人 |
时间 |
1 |
五年级上册第七单元整体教学思路及测评数据分析 |
姜强 昌邑潍水学校 |
8:30—9:10 |
2 |
重难点突破微课展示 |
||
3 |
六年级上册第七单元整体教学思路及测评数据分析 |
苏娟娟 昌邑潍水学校 |
9:15—9:55 |
4 |
重难点突破微课展示 |
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5 |
互动交流,答疑解惑 |
全体与会教师 |
10:00—10:20 |
6 |
点评指导 |
王丽杰 昌邑市教研中心 |
10:20—10:30 |
第一阶段:学科主任姜强老师和苏娟娟老师分别就部编五、六年级语文上册第七单元,紧扣本单元的语文要素,对本单元进行知识的梳理和重难点的解析。
解读目标精准,表述准确,重难点教学思路清晰,方法可行性强,受到了教研室领导和与会教师的一致好评。我校教师群策群力,在单元目标的引领下,围绕本单元的重难点设计的微课,简单实用,能够对教学起到很好的辅助作用。
第二阶段:全体与会教师互动交流,并通过网络连线,同一实小、育秀、围子小学教师就汇报内容进行交流、探讨,答疑解惑。
第三阶段:昌邑市教研中心李武生、王丽杰主任进行点评指导。
王主任对本单位承办的这次活动给予高度认可。潍水学校语文团队精诚合作,用心研究,对单元要素、教材解读准确到位,数据分析具体到了每个标准,每个题目!最后李武生主任提出的“学生立场,工具思维”,给我们的进一步研究探索指明了方向。
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