抚顺市中考状元妈妈谈家庭教育
点击上方蓝色文字关注公众号
这是一起悦读吧XF陪你阅读的第45篇文章
抚顺市中考状元妈妈谈家庭教育
东一路小学 白 华
东一路小学白华老师女儿杨佳柠简历：
199909—200508 新抚区西十路小学
200509—200808 新抚区育才中学
2008年7月 抚顺市中考状元
2008-9—201108 沈阳东北育才高中
201109—201608 复旦大学201609---至今
复旦大学直博
◆ ◆ ◆
（一）爱孩子，就要善于发现：家长要善于发现孩子的长处和潜能，并有意识地加以培养。事例如下：
1、我家孩子刚会说话，只能说一个字的时候，我就开始和孩子背古诗：我买了一本《幼儿古诗百首》，教孩子背。如《咏鹅》、《春晓》、《游子吟》等，方法是我背前面的字，孩子接最后一个字，很有趣的。当时就是哄孩子玩，还给孩子录了音。这样的录音还有小时候唱的歌；幼儿园时背的儿歌；弹的电子琴曲子等。长大后放给孩子听，非常有趣。这是我留给孩子的宝贵财富。
2、孩子2岁时，姑姑给买了2本小书，一本是各种鱼，一本是各种小动物，过了一段时间，怎么问，孩子都知道是什么。（即盖上图能说字；盖上字能说图）我就觉得我女儿比较聪明，开始教识字。我不是有意去让她学，而是做为一种游戏。把生字卡片挂起来，让孩子认读，看心情，能学几个就学几个；（生字卡片前面是字，后面是组词，让孩子学会字后就读后面的词语）；还有每次吃有包装袋的食品时，先念一遍配料表，然后再吃。这样一来，上学之前，已经掌握了2000字左右。无论是在幼儿园，还是刚上学，发本的任务就是她的了，因为别人不认字。（小孩都爱发本，所以这样一来，她就非常爱去幼儿园，老师也很喜欢她。上学也就容易当上小干部。小孩当上小干部，对她是一种鼓励，一种肯定，特别是戴上两道杠或三道杠，非常自豪，美滋滋的）
3、上了幼儿园之后，有一次回家（在奶奶家住，每周六回家）孩子会唱歌了，我很高兴。我同学给了一架玩具电子琴，我发现孩子会唱的歌自己能弹出来。这是我的一个重大发现（我们都知道，一般情况下，这样的人是有音乐天赋的）。因而我女儿5岁时，开始让她学习电子琴，孩子学得非常好，到了5年级，考过了十级，并参加过全国电子琴比赛（参赛选手是老师选的，不是谁都能参加）获得了三等奖。这次比赛，对孩子和我都是一次锻炼。（当时参加比赛的选手来自我们辽宁省各个城市，在沈阳音乐学院举行，有专家评委，孩子参赛时，家长可以进去看，当时我坐在下面，孩子在台上独奏，我在下面都很紧张，我就怕她弹不下来。孩子还真行，很流利地弹完了。出来后，还挺正常的。（孩子学琴也不是一帆风顺的，刚开始是到老师家，一对一学。后来不学了，隔了半年，又找了一位老师到家里教，又隔了一年，找到了电子琴班，进班学习最适合孩子，才一直学到考完十级。当孩子无论做什么，遇到困难时，家长应该和孩子一起克服困难，坚持到底。）
我觉得以上的做法，为她后来的健康成长奠定了坚实的基础。
◆ ◆ ◆
（二）爱孩子，就要善于帮助：家长要帮助孩子解决学习和生活中遇到的困难，并帮助孩子树立学习的信心，养成自立的习惯。事例如下：
1、我女儿上一年级，有一次字写得不够好，看到后，我就给她打字头，让她重写，仅此一次，效果就非常好了。生活中，每天写完作业，睡觉之前，自己整理书包。这个习惯非常好，一直以来，她的物品，都是她自己整理。上高中、上大学，自己的东西都做到了物放有序，整整齐齐。
2、我女儿上三年级时，开始写作文了，孩子刚开始写作文，不会写，记得是写公园的一处景物，为了写好这篇作文，我带孩子亲自去了一次公园，回来后，写完作文，我又帮着修改，结果写得不错，到学校，老师上作文评改课，孩子的作文做为范文，进行了讲评，孩子非常高兴。从此以后，孩子的作文就没用操过心。
3、记得孩子上五年级的时候，新抚区举行卫生知识竞赛，他们学校的校医老师让她去参加，需要背很多的题，背一背就不爱背了，看到这种现状，我就看了看内容，开始开导孩子说：你看这些内容，学过之后，你也不白学，也能长很多知识，多好啊，妈妈帮助你来背。说完，我每天都抽出时间来跟她一起背，效果真不错。最后获得了个人第三名、团体第二名的好成绩，受到校领导和老师的好评。
4、也是发生在五年级的事，当时区里给他们学校三名市“三好学生”的名额。学校要求每班选一名参加演讲，然后确定。班主任老师就让我女儿去，可是她说自己不够，让另外一名同学去。老师跟我说了这件事后，我及时和孩子沟通：老师让你去，说明你比她好，你应该抓住这个机遇，后来参加了演讲比赛，并成功获得此荣誉。证书拿到手后，我又及时和孩子交流，我说，只要你努力，一定能成功。
5、帮助孩子和老师相处。我们都知道，“亲其师，信其道”。无论是什么时期，孩子如果喜欢他的老师，就会喜欢他的课，一般都是这样的。那么，作为家长，一定要和孩子的老师建立良好的关系，家长和老师要一条心，因为老师和家长的愿望是一样的，都希望孩子好。（我非常感谢孩子小学班主任：西十路小学张颖丽老师；中学班主任：育才中学李枝老师）孩子能有今天，是和老师的关心爱护分不开的。
6、帮助孩子建立自信心，终身受益。如：刚上育才中学报道，看到条幅上写着：“我校张饶同学被东北育才学校录取”时，孩子就跟我说：妈妈，三年后，我让条幅上变成我的名字。还有一次就是初三时到东北育才参加全国数学联赛，看到别人都带了相机给孩子照相，我后悔没有给她照，女儿却说：“不用照，我以后到这上高中”。当时，我真的没有介意，现在，回头想一想，初中三年之所以能够取得这样辉煌的成绩，是因为当时就有了自信，有了梦想。初一时参加奥林英语竞赛，获得了省一等奖，参加了数学奥林匹克竞赛，进入了决赛但没有获奖，初二时买了书，进行了复习，获得了铜牌；初三时参加了东北育才承办的全国数学联赛，获得了一等奖的好成绩。上了复旦之后，还是很自信，不服输，学习比较努力：大一获得了国家一等奖学金8000元。
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
（三）爱孩子，就要善于沟通：家长要善于走进孩子的心里，做孩子的知心朋友，和孩子建立平等和谐的关系。
1、每当有机会和孩子交流，我都不会放过，我会经常和孩子唠家常，了解孩子的想法，并尽量去满足她。有一次，去公园玩，看到穿还珠格格服装照相就不走了，见此现状，我就让孩子照了一张，她特别高兴。还有就是2014年寒假到新西兰交流学习，一个月，需要3万。孩子想去，我就让她去了，收获很大。每当她的愿望得到实现，她总会说：妈妈你对我真好，我一定听你的话。
高中阶段住宿，每隔周都去看她（两周回家一次），有时就发牢骚，说有的同学怎么怎么的。每当这时，我都会开导孩子：多看别人的优点，和同学和睦相处。
有时遇到孩子不愿意接受家长的意见，我就不说了，等过一段时间再说，或者是发个信息，这样效果比较好。
现在上大学了，沟通起来就更困难了。如果两周没有打电话了，没有微信，我就会找各种理由，给孩子发红包。这样，收到红包，就一定会给我打电话，唠一些她的情况，我做到了心中有数。
2、我一直以来都给孩子记日记，虽然孩子说我记的是流水账，但有时间拿出来读一读，当时的情景还是能回忆起来，挺有趣的。一直坚持到现在，凡是我女儿的大事，我都有记录，我觉得记日记挺好。我会继续记下去的。
其实，每个孩子都有他的长处和不足，无所谓好坏，只有认识和发现孩子的长处，挖掘孩子身上的潜能，因势利导，我们的孩子都能健康成长，拥有美好的未来。
END
♥
如果喜欢这篇文章，欢迎转发到朋友圈、朋友群里
识别二维码 立刻关注
主 编：孙晓明
栏目编辑：高 群、王 勇
责任编辑：白 华
编 委：“互联网+阅读”课题组全体成员
版权说明：再次感谢原作者辛苦创作，如转载涉及版权等问题，请联系我们，我们将在第一时间处理！