引导孩子为生活而学习
古老的拉丁语格言“我们不是为了学习而学习，而是为了生活而学习”。这个格言指出了学习只是让生活变得更美好的工具，而不是目的。可惜的是，当下有相当多的父母和孩子恰恰把学习当作学习的目的，一切为了学习，一切围绕学习，一切让路学习，结果孩子的生活除了学习还是学习。
孩子在学校里要学习，放学后要学习。工作日要学习，假日里也要学习，即便出门旅游，家长还叮咛着要好好观察以便回家写个作文什么的。孩子的生活中除了学习还是学习，以至于小小年纪就疲惫不堪，直喊累。一旦脱离了老师和家长的监督和约束，很多孩子就彻底放纵自己，根本不愿学习了。
原本学习是为了生活更美好，但却成为了美好生活的负担和障碍，最让人叹息的是，有些孩子竟然被无休止的学习折磨得出离愤怒而不得发泄，最终导致精神崩溃，以致自杀。不仅孩子没有了美好的生活，整个家庭也丧失了美好生活。
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教育要以人为本，应该是教人为人，教人成为一个真正的人。教育的作用应该是将人塑造成为一个更强大、更好、更优秀、更具有生产力、更能为社会做贡献的人，能够为美好生活而学习的人，而绝不是培养一个只会为学习而学习的人。
现在的很多孩子从幼儿园开始，甚至更早就开始了学习竞赛，为了进入更好的幼儿园，然后是小学、中学、大学。每一阶段看似学习目标很明确，实则空洞无物，等到一定时候，他们就迷惑了，不知自己究竟在为何读书学习，找不到生命的意义，陷入极度痛苦之中。
作为家长，为了不让孩子在未来陷入这种境地，就需要早早帮助孩子明白为什么而学习。
家长要引导孩子明白学习不仅是为了获得知识和技能， 还要学习如何学习、如何运用学习来的知识和技能。家长要引导孩子明白学习是为了对工作、知识的美、多样性、新奇感充满憧憬并心生敬畏，更要引导孩子明白还有未知领域、未必任务等待着去学、去做。家长通过帮助孩子学会如何学习，清楚还有多少尚待学习，培养孩子有自我发展的渴望和欲求。
当孩子有了自我发展的渴望和欲求后，就会自主自觉地去学习，从而进入良性循环。
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孔子云：“古之学者为己，今之学者为人。”这话到今天依然适用，我们学习一定要为己而学。学习要为明理增智、砥砺修行、提高人生境界，修身齐家治国平天下，是为生活而学习。
作为家长，一定要把孩子当人来培养，把他们培养为一个能为生活而学习的人，切莫把他们培养成只为学习而学习的人。
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