《诗星光》诗策划：第37个教师节
《诗星光》创刊
被星光点亮过的草原，呼唤自由的烽火
已高过头顶。
《诗星光》创刊号已经启航！我们的办刊理念为：胸怀博大、仰望崇高、关爱众生、彼此照亮、不断探索。新发展，新征程。愿我们友谊长青，愿我们的《诗星光》有一个美好的前程！感谢各位携手同行！
第37个教师节·祝福老师
01
主 题 诗
校稿：陈骄
目录
1、长大后，我就成了你/曹明亮（山东）
2、乡村师范生/菲馨春（安徽）
3、园丁,或蜡烛颂/胡建中（湖南）
4、金钥匙/姚常梅（山东）
5、转过身，见到一朵微蓝（外一首）/李军君（广东）
6、老师/徐炳书（福建）
7、长大后就成了你/王丽娟（甘肃）
8、为师弥香/李光伟（浙江）
9、献给教师节(外一首)/田富春（河北）
10、如花/甘文英（新疆）
11、你的眼睛/李沁攸（上海）
12、神圣/刘全奇（河北）
13、教师节/王琼宇（山东）
14、又是一年教师节/吴柳（山东）
15、太阳底下最光辉/孙伟（山东）
16、九月，我想起了老师/彭江(重庆)
17、我的老师“胡小手”/李业舟（安徽）
18、师魂/李永胜（甘肃）
19、我的乡村小学老师/徐炳金（四川）
20、向园丁致敬/田德清（湖北）
21、粉笔/王景波（黑龙江）
22、我的老师/张向东（山东）
23、节日/路垚（江苏）
24、老师在上/李佩文（江西）
25、老师，摆渡人/王仁虎（山西）
26、致老师/余旎（湖北）
王祖新：“下自成蹊，桃李不言”。蹊上走过成熟的你，每一颗成熟的心中都住着一个良师。在第37个教师节到来之际，你可把你的文竹、剑兰置换成一首诗。你念着节日里的经师人师，深深的情，浅浅地说；说不尽的话，浓缩成几行诗语。希抛开往日所写，重新构思，仔细打磨，亮出你的新诗篇。
长大后，我就成了你
曹明亮（山东）
太阳底下……
在山村，我们叫做蜡烛，一束烛光
从眼睛到灵魂
于是，大山之外有了许多追随者
一支笔，走南闯北
一句话，锦绣文章
春色，最能代表您的颜色
像园子里花草追出的词句
书本里翻开的雁鸣
像童心上剪辑的星儿
灯影中润物的批注
“桃李不言，下自成蹊”
一直想成为你，是我的密语
没有比叫“先生”恰如其分了
“捧着一颗心来
不带半根草去”
长大后，我是你的延续
一支笔，画出彩虹
一句话，海阔天空
乡村师范生
菲馨春（安徽）
曾经艰难地跃过龙门
在大海里游来游去
老师阐述痛苦的乘积
幸福也会开根号
我们明白了天空与海
三年后
我们将乡情打进背包
捆了一道又一道
唯恐丢失在十字路口
触碰懂事的目光，灼痛
一次次弯下腰身
小鸟拾级而上
丰满的翅羽一试高低
仰首，风阵阵掠过
一次次收回目光
捧着一颗心，走上讲台
和着山歌的童声
园丁，或蜡烛颂
胡建中（湖南）
在园丁的火焰和明亮之间
点燃知识的火种，让五颜六色的
风，追赶楚楚动人的光阴
激情锻打着生命的绿意
让光芒万丈的青春，憧憬远方
支撑远方最丰富的想像
你教我们在棋盘上谈论人生
谈论成功与失败。谁的成功
把你的鬓角，染得灿烂辉煌
哪个同学只要考上清华北大
你的心里总要开出一朵花来
佩戴在他们成长的路上
夕阳把园丁的道路拉得很长
延伸到古老的时光。太阳升起的时候
谁的脸？幸福得像花朵
园丁的心，总是跟着感觉走
高考是个好日子。繁荣和丰收
在你的脸上跳跃，一望无边
金钥匙
姚常梅（山东）
脑门上，千万个蒙太奇
也解不开一个迷
您手里那把钥匙，无人知道
打开了多少道难题
编写，诠释了多少故事
岁月
能让甲骨文布上一层绿
给锁浇上一碗铜锈
也能，偷偷给您染上白发
却唯独对它，无能为力
不是，一把钥匙只能开一把锁吗
可您用它
打开了多少智慧之门
触动无数个小呆瓜
古今上下，何止三十七栽
咋就，一丁点锈斑都没存下
转过身，见到一朵微蓝（外一首）
李军君（广东）
那片海水又将我淹没。黄昏时分
浮出水面，离开沙滩
转过身，就见到一朵微蓝
恍若晨曦初升，女学生的手里擎着
一朵蓝色的塑料花。潮水顿涨
一只海鸥轻盈地掠过，腾空远去
漫山遍野的鲜花在我的眼前盛开
两支粉笔
小小的讲台容纳不了两支粉笔
一支红粉笔，一支白粉笔
它们一起耕耘播种，一起传授知识
却时时为争夺功劳，势不两立
每当我果断把另外一支抛弃
每当黑板排列着密密麻麻的字迹
每当我禁不住需要做重点标记
我才忽然发觉缺少什么东西
这两支冤家路窄的笔
恰似教室里朝夕相处的学生和老师
在难能可贵的因缘际会里
难舍难分 不离不弃
老 师
徐炳书（福建）
一支粉笔
三尺讲台
挥手描绘一片蓝天
让小鸟拥有心中蔚蓝
落日里有个身影
抚摸被染白发的温柔
发黑的瓦片把流年叠加
掉入了九月的秋光里
一个个象形文字射出光芒
将浮云雕琢成雪
岁月煮成了浓茶
洗涤世态一缕缕尘埃
看见滴滴汗珠从瓦楞滑下
滋润每一株桃李闪烁光华
站立如山峰读不尽的伟岸
长大后就成了你
王丽娟（甘肃）
和黑板的距离越来越近
每个黎明黑夜不会怜惜
鬓角又添新白
只需一只手掌的抚摸
孩子们接连长大
你的背影日益弓起
向谁发问，你的不舍
让心去流浪远方
在一片蔚蓝里寻找方向
归巢的燕子驮回春天
这里的花朵张开稚嫩的笑脸
长大后就成了你
思念的信笺写满真诚
那颗星星眨着眼睛
答案就说给她听
为师弥香
李光伟（浙江）
曾稚气未脱
总以儒雅师道于不屑
总以为阻绝不了外敌的掠夺与杀戮
也嫌三尺讲台之狭窄
导数、微积分与飞机、舰艇貌似遥远
时到如今
所触及的物联泛在连接、集成和智控
讲台上孳孳汲汲的样子
仿如一江逝去的清泓让人惊醒
五洋捉鳖九天揽月的轨迹
与教鞭的“指指点点”珠联璧合
手中没有机床、扳手与锉刀
也没有油迹斑斑的螺栓螺母
化心血专于精雕细琢
于田野、于车间、于春风杏雨中
刻出一副副不被锈蚀的模具
献给教师节（外一首）
田富春（河北）
有人说你痴迷
痴迷得四季花开
有人说你傻
傻得迈不出三尺讲台
寒来暑往，披星戴月是你的常态
斗转星移，呕心沥血是你的胸怀
一摞摞作业本是你生命的坐标
一张张录取通知书是你最幸福的回报
少年的烦恼，是你最纠心的话题
青春的欢笑，让你同样喜上眉梢
分配不公面前，你坚守着清贫
物欲横流面前，你书写着道德底稿
面对鲜花与掌声，你心如止水
面对流言与不解，你总是付之一笑
停不下脚步，顾不得彷徨
你知道，脚下的路很长
长得得用万里长城这把尺子
你知道，肩上的担子很重
重得得用民族的希望计量
你知道，你从事的职业
在太阳底下
最耀眼、最灿烂、最辉煌
孔雀开屏
孔雀
最美的时候是开屏
孔雀，总想把最美的一面
展示给人们
小时候，喜欢老师
总觉得老师就是开屏的孔雀
长大了，站上讲台才晓得
每天开屏的孔雀多么辛苦
如 花
甘文英（新疆）
毕业时，你送的那盆文竹
陪伴我多年
文弱雅致的情态，细碎的叶片
身形轻灵绿荫散开
扎根土里，节节有痕
——如你，引人敬佩
今天，捎去一盆剑兰
渐次向上的花瓣
笑容般温暖
像你举着宝剑，阳光牵着葵花
引领我们向前
在你的节日
我们要对你说，老师
——健康，平安
你的眼睛
李沁攸（上海）
你的眼睛，总是亮亮的
上面常有一些闪烁的光芒在跳跃
高兴时，眼底微微荡起一圈波澜
把学生软软地包裹在云层中
你的眼睛，总是深深的
里面如海洋般蕴含多姿多彩的知识
无论多大的石头填入海里，都波澜不惊
我们总能被如此深邃的眼睛所吸引
你的眼睛是心灵触动的音符，无声却有声
目光所到之处，皆流淌着轻柔而欢快的乐声
你的眼睛是情感流动的旋律，无味却有味
处处有十里春风，在每个人心里吹出一股股暖流
这双眼睛，似一缕金黄的阳光照亮我们青涩的视野
这双眼睛，像温暖而永恒的春天为我们铺垫了美好而光明的路程
这双眼睛，如黑夜的星辰熠熠映入我们每个学生的心灵
神 圣
刘全奇（河北）
无数粉尘滑进肺腑
点亮黑幕
没有豪言
也无壮举
只是
把汗水凝聚雨露
让花朵绽放天地
教师节
王琼宇（山东）
一支粉笔
引领
人生成长的高度
三尺讲台
擦亮
知识改变命运的光芒
春风化雨
润物无声地收获
天南地北桃李
沉甸甸的祝福
感动感恩的诗词和问候
是九月最美的风景……
又是一年教师节
吴柳（山东）
总想为这个日子留下点什么
只因为曾经
捧出一颗心来，不带半根草去的嘱托
这航行中的灯塔
伴我穿过黑夜不惧惮
用一支粉笔为自己壮胆
渴求知识的眼神
无论多么躲闪
我总能捕捉，看见
用爱守护
蹒跚步履愈来愈坚定向前
学高为师，身正为范
曾经的誓言
如今弥坚
唯有孜孜以求，精进钻研
剔除傲慢偏见
用春风化雨的仁爱
托举祖国的明天
太阳底下最光辉
孙伟（山东）
我从黑夜中醒来
茫然面对陌生的未来
那支白粉笔
用青春划开一片光明
从笔画中汲取乳汁般的营养
感知一撇一捺的简单与复杂
燃烧自己的蜡烛
用生命照亮世界
抬头仰望 星空闪耀
此时 我对杏坛遥拜
太阳底下最光辉的
老师
九月，我想起了老师
彭江（重庆）
九月，我想起了老师
忘不了教室里一声声爱的谆谆，与书声琅琅
是您在温暖的阳光下辛勤为我们花开浇洒忙……
太多话语难以言说，园丁哺育花朵都不是我理想的表达
只在这里简单写下难以忘记老师您的诗行
也重新回味年少的逐梦乐章
教室里，我与三尺讲台的距离
一辈子都无法抵达
那一个个挥舞教鞭的形象，一年又一年高大而增长
丢，丢，丢手绢……
行走于人生的歌声里
我不知道丢失了多少你教我唱的那些唱词与声调
我的老师“胡小手”
李业舟（安徽）
仔细想来，在我的老师中
小学的胡老师最为严厉
上课喜欢用粉笔头“飞”学生的脑袋
交头接耳的，做小动作的
或是打瞌睡的，脑门都是标靶
至今我还能记得他的样子
右手残疾，身体瘦小，不苟言笑
他严厉中透着和蔼和怪异
学生们背地里叫他“胡小手”
他并不以为仵，竟常以“小手”自嘲
后来。一次小学同学聚会上
谁说了句“胡小手”去世了
大家一下子沉默了好久
尔后一起端起酒杯，向学校的方向
齐声喊道：“胡老师，走好”
——那是大家第一次喊得恭恭敬敬
“胡老师”三个字喊得认真，响亮
师 魂
李永胜（甘肃）
九月，风起渐凉
白露为霜
九月，一个无尚荣光的节日
再次来临
九月，我的老师
白发苍苍
已是花甲之年
回想当年
老师的循循善诱，诲人不倦
才有今天的桃李争妍
回想当年
老师的无私奉献，谆谆教诲
才有今天的杏坛春暖
往事依稀
烛光依旧闪烁，师德长青
老师，节日快乐
我的乡村小学老师
徐炳金（四川）
我以为，我每天到学校很早
但没有一次比您早，我以为
我每天离校很晚，却总是我在山坡上割草的时候
才看到您抱着一摞作业本走在回家的路上
十来里的乡里路，您来来回回走了几十年
风里走，雨里走，也不知到底走了多少步
其实，您也并没有读多少书
为什么你的知识如此丰富，教我们的远不止
语文，数学，还有体育，音乐和美术
您眼里的渴望比我们还要渴望
您心里的着急比我们还要着急
恨不得我们把所有的知识和道理都装进脑子里
一批一批的学生来了，一批一批的学生走了
您却始终没有走出这所简陋的学堂
只是额头上的皱纹越来越多，我已分不清
你头上的是粉笔还是岁月的颜色
向园丁致敬
田德清（湖北）
一种只专注讲台的职业
专门塑造人的灵魂
一块不足八尺见方的字板
任其驰骋，容纳整个乾坤
把岁月摁进书本，把书本
融进心海，让心血化作甘霖
布撒满园桃李。珠玑吐哺
冀每一株幼苗皆成栋梁
盼每一朵蓓蕾能灿烂出春
蜡烛已成指代名词，成为
教师贴切的昵称。版书上
写过数百万计的字，唯独
没写过自己的甜酸苦辣
这就是教师的大写人生
粉 笔
王景波（黑龙江）
黑土地的耕耘者。无声的
表白，助力坚挺的语言
飞扬的文字，精美的图形
绘就知识的百花园
跌进角落，化为尘埃
短暂的生命，写下一生的精彩
我的老师
张向东（山东）
我有一位小学老师
把我刚买的50页笔记本
送给一个失去父亲的孩子
那个年代啊
拥有一个笔记本简直是梦想
我只好含着眼泪捧起石板
这位小学老师
又把我崭新的白球鞋送给
一位家庭困难的同学
这位同学很争气
留英博士
我学习不太好，可能是
小时候没穿上白球鞋
这位小学老师就是
我母亲，今年八十二了
母亲腿疼，推着轮椅去赶集
无论走到哪
满街皆呼“李老师”
卖菜的小贩
有时会呼啦啦站起七八个
大声喊老师
母亲自豪地说
你的官再大，钱再多
这条街上
能有几个人站起来喊老师呢
节 日
路垚（江苏）
今天是你的节日
我尊敬的师长
老师你可安好？普天下
无数星光为你绽放
璀璨的花朵一束束
奔向你的怀抱
我仿佛看到你欣慰的笑脸
还是那样的慈祥
心里却是充满着骄傲
握笔的手，此刻
万语千言无法表达我的敬意
唯有一腔的爱
追逐你的足迹
让知识的星空永远闪亮
老师在上
李佩文（江西）
1
老师在上，我在下
中间隔着天空和大地
隔着一只粉笔洁白的距离
隔着一条教鞭黑色的距离
隔着一行批语红色的距离
不仅隔着课桌与讲台
也隔着蜡炬与追寻
不仅隔着讲义与练习本
也隔着春蚕与温暖
不仅隔着青丝与白发
也隔着春华与秋实
老师，今天教师节，虽然你我阴阳相隔
我还是要对你说几句心里话
如果我是凌晨
你还是闪烁希望的启明星
如果我是黄昏
你还是点燃灵感的火烧云
如果我是夜晚
你还是照耀前程的圆月轮
2
老师，我一直想对你说
我是你中文系最惭愧的学生
羞于出口的话今天终于鼓足勇气
所以，请你不要介意
赞美你的这些蹩脚俗套的诗句
请你不要介意并请你收下的
还有我同样俗套蹩脚的日子
这些年，我把大把光阴交付给流水
把日月煎成一根老油条的油腻
我不是一个好员工
愧对你为人师表和社会栋梁的期许
我也不是一个好家长
双肩轻易卸下那份应承的责任道义
这些年，我还动辄以作家诗人的名义
兜售虚情假意，欺世盗名
老师，你若泉下有知不肯原谅
就请你重返教坛重执教鞭
狠狠抽打惩罚教训我的人世混迹
老师在上，尤如神明在上
你可以调遣电闪雷鸣狂风暴雨
击打并救赎我一生的邪念和劣行
3
不管我的身体如何长高
不管我的知识如何长大
瘦弱矮小的你依然高高在上
老师，我的言行一旦偏离轨道
便感受到你镜片后射出的目光
那是两道剑光和鞭影的
无处不在无时不在
我无法躲闪也不想避让
老师，今天就让我用几句诗行
在心里为你设一座神龛吧
把你永恒的师道目光永世供奉
永世景仰
老师，摆渡人
王仁虎（山西）
人生第一次
腼腆地站在十字路口
正犹豫
您温柔地告诉了我方向
当我拿起一个钉子
您递过一把锤子
叮嘱我一次一个
木板上的钉子上来又下去
疤痕留下哲理
梦想在翱翔中被雷电折翅
您伸出一只手
告诉我失败是成功母亲
实践中有
书本学不到的
事业步入迷茫
您启动智慧按钮
开启一扇窗
叮嘱我别再复制粘贴
翘楚，大咖
自己的才是最管用的
师者，长善补差也
致老师
余旎（湖北）
新竹在春天里吟唱
一节一节地生长
您是那竹干一直扶持着希望
给予一枝一叶的滋养
还您一片新绿
是成长新竹的梦想
您是驰骋运动场的乒乓健将
恰到好处点拨着小球的方向
一推一挡，弹奏着五线谱乐章
如此欢畅，小球期待和向往
每当美丽的弧线陷落时
您给予重新弹起的力量
文 讯
——THE END——