No.1616 屡败屡战，越战越勇

周日晚上，从陈村回到广州儿子家，已经是九点多了。

奶奶进门便有些急切的大声喊，小孙女在哪里呀？

小孙女的妈妈说，已经把洗头液给她弄好，她正在浴室自己洗头发。

奶奶说，哇噻，小孙女可以自己洗头发了耶！

小孙女洗完了头发。

奶奶又去浴室帮助她加了加工。

小孙女自己洗完澡后，跑到客厅，缠着爷爷要玩一个游戏。

爷爷问小孙女，你周末两天，与爸爸妈妈一起过，是不是特别开心呀？

小孙女说，是的呢，特别开心！

爷爷又说，你不会对爷爷奶奶不带你去陈村有意见吧？

小孙女爽朗的说，不会的，爷爷！

奶奶叫她赶快上床，给她讲地理故事。

奶奶给小孙女六岁的生日买了一套地理故事的儿童书。

每天睡觉前，给小孙女讲一段地理故事。

奶奶说，通过给小孙女讲地理故事，自己也学会了好多地理方面的知识。

记得有一天的早晨，奶奶问小孙女太阳星系有几大恒星，是哪几大恒星。

意外的是，小孙女听了故事之后，竟然记住了八九个太阳的恒星。

从此，奶奶睡前讲地理故事的积极性更高了。

小孙女回答奶奶，要同爷爷玩了游戏之后，才去睡觉。

爷爷与小孙女玩游戏，必须是由小孙女决定玩什么游戏，游戏的规则。

这次，小孙女不知从哪里拿出四盒软包抽纸，两把扇子，两个塑料盘子。

她把四盒抽纸一人分两包，扇子与盘子，一人分一样。

然后，说明玩游戏的规则：一人一次轮流的把这几样东堆垒起来，最后弄倒了的，算失败。

开始，四卷抽纸，平着横放，比较容易。

爷爷与小孙女的东东，都垒上去了，谁的东东都不会倒，分不出胜负。

爷爷建议，能不能把抽纸竖起来摆放，增加一些摆放的难度呢？

小孙女爽快的答应了。

石头剪刀布，爷爷失败了。

爷爷问小孙女，是胜利了的人先摆放，还是失败了的人先摆放呢？

小孙女说，失败了的先摆放。

按说，应当是胜利了的人，先摆放。

先摆放的人，手中的物件，比较容易先摆放完。

可见小孙女，对先后摆放的利害得失关系，还分不清楚。

爷爷先把扇子放在了地上。

小孙女也学爷爷，把自己手中的扇子放在爷爷的扇子上。

爷爷再把抽纸竖着放到小孙女的扇子上。

小孙女照样，很容易的把自己的抽纸放到爷爷的抽纸上。

爷爷把盘子放到小孙女的抽纸上。

小孙女也学着爷爷的样子，把她的盘子，放到爷爷的盘子上。

爷爷最后的抽纸，放在盘子的边边，又可以不倒的位置上。

小孙女怎么摆也摆不上去。结果，垮下，倒了！

爷爷关注着小孙女的表情。

以往这样的情况，在游戏中失败，定然会流露非常不开心的情绪。

记得小孙女刚学会石头剪刀布时，只好失败一次，就不再玩了。

玩别的游戏，也一样。

失败了，立马就不再玩了。

有时，甚至当下就大哭起来！

与爷爷一起玩，两人分小动物。

只要是爷爷喜欢的玩具小动物，她会立马的抢过去，说是她的。

抢过去之后，爷爷分得剩下的小玩具动物。

爷爷只好表现得特别喜欢，她又会立马抢过去。

她的口头禅，这是我的，这也是我的。

爷爷经常会在游戏中，让小孙女明白与人分享的快乐。

你的玩具不让别人玩，别人也就很难与你玩游戏。

现在，小孙女会把爷爷最喜欢的小动物玩具黄小鸭、小企鹅、比卡丘、小米利，主动的让给爷爷，让他们成为爷爷这边的队员。

小孙女六岁了，现在与小孙女玩游戏。

有时小孙女依然的会下意识的说，这也是我的，那也是我的。

爷爷就会告诉她，这些玩具都是你的，小孙女是爷爷的，所以，你的玩具，也都是爷爷的。

让她渐渐的能听懂逻辑关系中的大前提与小前提，与结果关系之类的话。

这次进步很大，很快的承认失败。

很兴奋的要求爷爷继续玩。

游戏一共玩了五次，每次小孙女都失败了。

可是呢，她可以屡败屡战，且越战越勇！

小孙女从输不得，走到这一步，这可是一个不小的进步哟。

2021年9月7日星期二    广州海珠区