2021年对未来二十年教育趋势的十大预判，建议收藏，等待验证
今天是2021年新年的第一天，本来应该是休息的日子，但是在这个迅速发展的时代，在这个科技日新月异的社会，我们每一个人都要有危机感、都有紧迫感。
“明者远见于未萌，而智者躲避未于无形”年过四十已是不惑之年，然而面对纷繁复杂的信息，面对教育改革的浪潮，我却一直在思考着未来自己职业的走向和如何奠定自己价值的不可替代性。
所以每每想到未来变化的趋势，每每想到我们不是在一个很小的范围里竞争，而是在整个网络时空里从事教育的工作，常常都有如临深渊、如履薄冰、战战兢兢的焦虑感、危机感和紧迫感。
最近阅读了大量未来预测学，教育趋势学，智能革命类的书籍和文章，下面跟大家分享未来二十年教育的十大趋势：
趋势一：终身化
未来教育将不再只是学校的功能，教育将成为全社会的一种普遍行为。学习者不仅仅限于学生，学习者将覆盖了整个人类群体。在物质已经富足的年代，人类的精神需求类消费将成为主力消费品。
在我的粉丝中就有不少的已经退休的知识分子、退休老师，他们也在学习，他们也在看我的文章，他们也在直播间听我讲课。所以，终身学习将成为未来社会发展的一大趋势。
教育工作者们，你的受教育对象不再仅仅限于学生，他们或许是家长，或许是比你年龄大的人，或许是其他行业的人，也都在向你学习，学习你所讲授的知识，学习你的生活经验，你的工作经历，是在向你这个个体进行学习。所以，未来我们每一个人能不能带给别人影响，这是非常重要的核心竞争力。
趋势二：灵活化
未来的教育将变得更加的灵活。不再限于固定的教室、桌椅、板凳，严格地说，未来的教育将走向去物质化，就是我们不再过多依赖于物质了。学校的投资不再集中于硬件的投资，或者说我们不需要像以前那样，在学校里边儿配备足够的设施、设备，学生在家里也可以实现灵活的学习。天价学区房在未来将成为传说不复存在，因为最好的学校不再是实体学校，最好的学校在网上，最优秀的教师也在网上。
学生可以去旅行，可以像候鸟一样，冬天飞到海南岛度假，夏天驱车到山谷里纳凉，家长也可以实现线上办公，一家人选择不同的栖息地，一边周游世界一边学富五车，利用网络实现“读万卷书”与“行万里路”同步进行。
趋势三：虚拟化
虚拟技术将在教育领域大范围应用，比如我们的自然学科利用虚拟实验解剖青蛙，每一个学生戴上VR眼镜及其他可穿戴设备，当然也不限于是学生，只要是一个愿意学习的人，都可以在虚拟的场景中进行各种各样的学习活动。
又比如说学习演讲，学习者可以在一个虚拟的场景当中，戴上一个VR眼镜，下面就是成千上万的观众，他们可以跟你互动，可以演练你的演讲技能。类似的很多技能学习都可以走向一种虚拟化的、场景化的学习空间，这也是未来教育的第三大趋势。
趋势四：互动化
传统的课堂互动非常少，互动的范围也非常有限，就是一个老师跟全班四五十个学生互动，或者是学生之间互动、交流、分享，而未来的学习这种互动将变为常态化、广泛化。
所谓常态化指的是你随时随地可以提问题，随时随地可以找到你的私人教练、私人老师向他请教，而且你会拥有多个私人老师。心理学方面辅导的老师，语文学习方面辅导的老师，数学理科方面辅导的老师，学习者会拥有很多可以及时互动的老师。所以，优秀的老师一定要具有互动性，成为拥有高质量服务学习者能力的新型教师。这样的老师能够回应学生问题，进行一对一的、个别化的、针对性的教育，真正实现有教无类、因材施教。而且，教师的态度和能力会被数据记录，影响教师的服务单价与收入水平。
趋势五：流量化
未来的社会是一个流量的社会，流量将成为未来社会的核心竞争力，拥有流量的企业，拥有流量的个体将成为这个时代的超级企业和超级个体。流量化的时代，对哪一类人才的需求量最大呢？就是对具有创作能力，具有知识传播能力的人，这样的人将成为行业的翘楚，将成为各行各业竞相追逐的人力资源（非常重要）。
未来，才华将更容易变现，实现知识即财富，风向即价值。在未来，需要更多的人通过优美的文字去表达、去传播，需要更多的人通过精彩的语言去表达、去传播。因此，口头与书面表达能力将成为未来社会第一核心竞争力，因为这项能力将直接促成流量的聚集。流量为王的底层逻辑永远是——内容为王。
趋势六：全球化
未来二十年将是中国教育走向全球化的重要转向时代。以往我们更多的是向西方学习，向世界学习，而未来二十年，随着中国综合国力的日渐强盛，这样一个伟大的国家将走向教育对外输出的新模式，也就是把我们的中国文化向全世界输出，让中国文化更广泛地影响世界。
国学经典、中国传统文化、中国民风民俗、中国的非物质文化遗产等都是重要的传播内容，将大大地推动中国教育向全球输送的规模和效益。我们这代人将见证“太平世界，环球同此凉热”的盛景，中国文化与中国教育将成为构建人类命运共同体的重要智力支撑。
趋势七：聚合化
所谓聚合化就是一站式服务，我们在某一个平台就可以解决自己的教育需求，不需要到多个平台去转换。这也是我们人类对便捷化、对舒适性的一种追求。我们就想在一个平台里获取更多的资讯，获得更多的帮助。这时候最强的企业、最强的互联网企业，以及最能干的内容输出者，将聚焦在最大的平台上进行一个聚合化的文化传播，教育的整合运营与深度交互成为必然趋势。
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趋势八：混龄化
什么叫混龄化呢？指受教育者的组成是不同年龄、不同行业、不同身份的组合，有可能一个七八岁的小孩儿，跟一个六七十岁的老人，他们都在一个学习共同体当中，未来的实体学校将走向没落，未来取代学校的将是学习共同体，也就是每一个学习者可以跟天南海北的人进行即时的交流互动，他们的作业可以通过网络进行PK展示、排名。“四海之类皆兄弟”“忘年交”“邂逅之交”将成为常态，同学将遍布五湖四海，乃至全球各地。
趋势九：智能化
未来的学习将打破人去寻找知识，而是你需要的知识将直接找到你。机器越来越智能化，它能够解读一个人的性格特质，解读一个人的阅读习惯，解读一个人的学习短板。当这些信息都已经变成数据存储在网络上的时候，智能教育将变为可能。
你不会再花更多的时间去学习你已经学过的内容，而是去向你的最近发展区进行突破，向你的薄弱环节进行弥补。教育将越来越智能化，实现一人一学案、一人一路径、一人一特色，每个人都可以成为更好的自己，独特的自己。
趋势十：体验化
未来的教育不仅仅完全是线上的学习，那将是线上与线下的融合，这种融合最大的需求就是体验式的、场景化的、真实性的学习，大家在网络上虽然很便捷，但是缺少了人与人之间的人际真实交互，缺少了温度。这时候人们又开始期待重归于现实的那种学习了。
所以未来的学习在线上建立关系，但是会以更多的学习分享会、读书交流会、粉丝见面会、线下讲座、线下一对一指导、同学会等等形式建立起更为真实的体验感、参与感。所以未来的教育不仅仅可以带动知识产业化，它还可以推动交通业、旅游业、住宿业、餐饮业、活动策划与承办业、广告宣传业等等行业的发展，教育将成为推动全球经济发展的重要力量。
结束语：
未来二十年的教育产业增长率会越来越高，会达到每年百分之二十以上的规模增长。所以，愿意在未来教育占据一席之地的有远见有抱负有野心的教育工作者都要把握未来的趋势，用自己的专业特长来服务全球教育，来服务更广泛的需要学习的人。
这样的话，你的人生价值可以实现最大化，也可以为社会贡献出你最大的智力。不过，这条路很艰辛，需要担得起责任，耐得住寂寞，熬得过寒冬，这样的人“不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。
愿你成为逐浪未来教育的一员，成为时代的弄潮儿！加油！