【三秦文学】孙传志:【 教师赋】

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不忘初心   梦在三秦

 教师赋

文/孙传志

薪火相因,文脉传承。经世无涯,治学有功。仰读圣贤典籍,俯察俗俚民风。不为教条所囿,惟与时日争荣。治选释疑,何论三更灯火;世业劝读,莫言五鼓鸡鸣。金石评史五千载,锦昆论事三万程。文质讲堂穆穆,桃李成蹊花溅泪;正华  论坛侃侃,枫桥舟眠月闻钟。

溯源庠序,尧邦禹甸;滥觞太学,师尊儒孔。百代文官表,万世帝王从。泱泱古国,文明传一脉;莘莘学子,辛苦起一经。 

教育大计,重在教师。三尺讲台,领万千学子驰骋天地人间,现宇宙之大;一方教室,引无数心灵神游古今未来,察品类之盛;学数理化感自然规律以求真,习文史哲阅世事沧桑以求善,练琴书画悟人间冷暖以求美。传道授业,播文明火,育栋梁才,圆强国梦。

为人师者,励志当先。师者之志,高山仰止。穷经究卷,谁个不业精于勤茹苦含辛?传道授业,谁个不行成于思殚精竭虑?似蚕,垒丝缕而织绣诗锦文;似根,汲养分而润繁枝茂叶。若牛负重轭,耕耘泱泱沃土;若火燃心膏,暄暖芸芸众生。唇齿翕动,情牵民族之前途;手臂挥舞,心系人寰之命运。学识渊博之脉脉相承春风驰荡,文明浑厚之代代盛传光芒四射。

为人师者,重在德贤。天下之乐在后,天下之忧在先。学问远争上游,播载物之理,学为人师;师德永居高处,传厚德之道,行为世范。教书育人:仁者展其怀,智者达其理,贤者抒其志,勇者伸其气,才俊满人间。

教育伟业,贵有名师。回眸千载,大师相望,名家辈出于巍巍教坛。华夏教育规模当今世界之最,神州教师当为全球师者之冠。推动教育创新,探索素质教育,促进社会发展,须有名师领先:展示其为人与为师、为师与为名师之人格魅力、职业风范。名师有道教坛揽日月,才俊辈出学海洗乾坤。有志为师者,当效法古今圣贤,感师者之乐,悟教坛之道,登育才之巅!

天行健,自强不息;地势坤,厚德载物。勤学不辍,精教不止。“捧得一颗心来,不带半根草去。”师者之教,天赋之职。播千车春华,收万担秋实。

师者之风,鞠躬尽瘁。冰寒溽暑,茕茕孑立断字文;夜阑把盏,形影相吊探原委。条分缕析,则锁眉蹙额;风餐露宿,必躬身践行。书藏黄金,赏心悦目,每得微吟,闻鸟语花香;课出精彩,舌敝唇焦,总有笑靥,品云开月朗。学子得道,望尽鸿鹄飞苍天;青出于蓝,挥洒风流落大地。桃李夭夭兮,芬芳漫溢;妇孺敬拜兮,比肩接踵。社会尊崇兮,名闻遐迩;华夏复兴兮,舍我其谁。于是乎,站烈烈风中,豁然开怀。经国行大业,得失寸心知。

山高人为峰,水渊龙为屿。国运勃盛,展威凤祥麟;师者炫卓,续天地君亲。乾坤顺逆,风骨金不换。潜读万卷,幽兰馨香,大学养,养厚而无愧教焉;行吟万里,嘉言懿行,真性情,情深而永为师也。是以德隆望尊,非权势显达;世人俯仰,乃经纶满腹。播德撒智两袖清,水心云影;含英咀华肝胆坚,山崇岭峻。

嗟乎,师者仁心,挟雄风以长驱;师者慈怀,裹霹雳以登攀。春阳始暖兮,修身治学;秋雨乍起兮,经世济民。    

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作者简介

孙传志,系中华辞赋家联合会副主席,辞赋报副总编,全国“十大优秀辞赋家”。

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