放学归来

放学归来

作者：李广生

结束了一天的学习，回到家中，吹了会口琴，心里总是不踏实。我知道，这是“教育人生”还没有写的缘故。四年了，她一直陪着我，占据了我绝大部分的业余时间，与其说是我每天更新她，不如说是她每天更新我。她强迫我，但我心甘情愿的被她强迫，每天思考一些问题，并把这些思考用文字表达出来。有时候觉得这是一份苦役，而且毫无意义，但有时候，或是更多的时候，又能从中感受到许多的甜蜜。人到中年，心里还有这么一份不切实际的牵挂，也是很不错的。在这里的胡思乱想替代了在别处的胡思乱想，用这种虚度掩盖另一种虚度。对意义的追寻其实并没有意义。

写下上面的这些字，大脑就像一饮而尽后的酒杯，空空如也，再怎么倒也滴不出任何东西。按照某些作家的观点，此时应该停笔，绝不可以勉强、生拉硬扯。强扭的瓜不甜，靠挤压出来的文字也好不到哪去。而我的习惯是点上一棵烟，深吸一口，默默的思索一会儿。具体思考什么，其实自己也说不清，因此不如说等待，等待与某种可以称之为灵感的东西不期而遇。等待是一件最不靠谱的事情，时间长短不定，等来等不来也不一定，而且等来的也许不是你想等的，而你想等的却怎么等也等不来。耐心其实算不上美德，虽然很多人把它视为修养，但在我看来，那是对自己的宽恕。我坚信有自由意志的存在，是因为我坚信，即便一无所有，我还拥有耐心。

楼下传来孩子们的嬉闹声，在教室里关了一天，这短暂的时光对他们来说弥足珍贵。从楼上望去，一片绿，夏天来了，一个生机勃发的季节。孩子们在绿树丛中奔跑，踩着滑板车风驰电掣，呼叫声、笑声，在楼宇间回荡，这就是童年。照看孩子的老人坐在一边，或是独自一人，或是两三个聚在一起，这是另一种人生。夕阳让高楼的一侧反射出明亮的光，而且越来越亮，光影下的树更绿、草更青，下班后匆匆回家的人也多了起来。只有在这个时候，在初夏的旁晚，无忧无虑的童年、无欲无求的老年和劳碌奔波的中年，才同时出现在楼下。不久之后，光亮就会消失，他们都将回到那个相互封闭的空间，孩子写作业、老人看电视、中年人玩手机。这就是生活。

我之所以感谢“教育人生”，因为她让我对平淡如水的生活多了一份敏感，甚至多了一份超脱。在每日与她对话的过程中，在对那些琐碎的简直不值一提的小事的专注感受中，我发现了人生的另一种存在，不是以生理或物质为坐标的存在。人是最容易被俘获或驯服的动物，因为人有一种其他动物不具备的能力，那就是自我的俘获或驯服。老虎不会给自己制造一个笼子把自己关起来，但人会，而且还会给自己制造一个很漂亮的笼子，坚固程度一定要超过关老虎的笼子。

果不其然，那片光消失了。当我写到这里，再次抬眼望过去时，那闪着金光的楼体的一侧，已经恢复了本来面目，天也昏暗了，不用看，太阳落山了，或是被另一座楼挡住了。 孩子的喊叫声反而更加热闹，一个频率极高的童声直接穿透玻璃落在我的案前，那是个年龄更小的孩子，也许跟我的女儿年龄仿佛。忽然想起一件事，要不要为女儿准备一份礼物，或是邀请朋友们为她祝福？

终于没有在规定的时间发布，不由得有些愧疚。这是一种不可名状的愧疚，既没有明确的愧疚的理由，也没有具体的愧疚的对象，只是愧疚。我耐心等待，但是，我不知道自己能不能抵抗愧疚。人真的很有意思。

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