中小学书写现状堪忧，并成退化趋势

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书写的重要性

书写的重要意义：规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程、行成终身学习的基础。

书写还能够提升孩子的专注力，因为规范书写能形成观察仔细、做事认真、严谨的风格。相反，书写潦草、不规范，必然养成思考不严谨，做事随便，丢三落四，没有耐心等不良习惯，最终沦为后进生。书写还有最直接的影响，影响中高考卷面书写分。因此，书写在孩子成长过程当中意义重大，我们必须高度重视。

中小学生书写现状堪忧

据调查，一个班级百分之八十的同学书写不规范，不合格，书写潦草，随意书写，排列不整齐，大大小小，高高低低，涂涂改改。很多孩子，坐姿东倒西歪，趴在桌子上写字。握笔不正确，运笔不科学。很多孩子害怕写字，讨厌书写，久而久之必然从根本上影响孩子的方方面面，耽误孩子的一生。

造成以上现状的因素有以下几个方面：

一，电子产品大量介入学习生活，挤占孩子提笔书写的空间。

手机、平板电脑、电子书等等，给学生带来方便。让学生可以获取知识更方便、快捷和丰富。但也有很大的负面影响，很多中小学生自控能力差，在没有父母监督的环境下，很容易，被电子产品的小游戏群吸引，有的孩子干脆提出条件，完成作业必须玩一会游戏。孩子为了提前完成作业任务，快速潦草书写，久而久之，养成了潦草书写的习惯。

二，专业书法教师的短缺

目前我们急缺近八十万专业书法老师。省会城市的中小学，一所学校还未达到一校一师，更不用说一年级一名书法老师的配备。书法课，大部分时间成了孩子的自习课，没有专业老师指导，大部分孩子的握笔不正确，运笔不科学，错误的书写姿势和方法长期得不到纠正，还在不断固化，越来越严重，书写逐步成退化趋势。

三，学校层面的原因

学校很多老师本身板书不够规范，，不够美观，大部分教师采用ppt等课件教学，板书非常少。由于课件知识量大，学生为了记住教学内容，快速潦草书写，日复一日，年复一年，养成了潦草书写的不好习惯。