师恩铭记在心中
师恩铭记在心中
——教师节有感
江山一
又一个教师节来临，恩师的音容笑貌又浮现在眼前。学生时代教育过自己的老师很多，我都一一铭记在心中，最难忘的是几位恩师。
万爱贞老师，白皙短发，目光炯炯，声音很有磁性。她是当年武汉市有名望的中学化学教师，虽然只是担任初三年级一年的班主任和教授初高中的化学课，但是，她的严格教诲使笔者受益终生。同学们说我是她的“爱徒”，其实说起来，在所有的老师中，她对我的批评是最多的，也是最严厉的。然而，初三却是我人生的第一个转折点——从盲目骄傲到虚心求教。不仅仅是我，万老师所教的学生，都是她炉火纯青的因势利导因材施教艺术的受益者。如今回想，才略知她的深爱深意，可谓“教书育人呕心沥血”。当年，“读书无用论”甚嚣尘上，为了让学生不荒废学业不浪费青春，万老师“以革命的名义”督促学生学习。例如，以“天天读写心得”的形式，练习写作文；以“比学赶帮超”的名义，学好数理化；以“学习解放军”的口号，加强早锻炼上好体育课；以“树正气批歪风”的方式，建立心灵美的审美观等等，全方位地言传身教。在她任班主任的班上都是安静的课堂，在她任教的课上都是朗朗的书声。与当年多数不读书的“乱班”形成鲜明的对照。当年的教育改革，要“学生上讲台，学生教学生。”万老师受邀给全市的高中化学老师上公开课，她就要我与另一位高中同学代替她来给同学们上这两堂公开课，她在台下对我俩精心指导费心费力，我俩在台上的“表演”得到听课老师的好评。“革命的事天天做，大家的事带头做。”这是初中毕业纪念本上，万老师给我的题词。我一直都在努力践行万老师的期望。万老师，您在天堂放心吧！
徐梅卿老师，是我的启蒙老师，小学一二年级的班主任和语文教师，瘦高微黑，不苟言笑。至今我的汉语拼音没忘，喜欢看书，识字较多，是徐老师的教导有方。当年徐老师很喜欢我，遵循“严师出高徒”的古训，对我没有笑脸，时时处处严格要求，使我畏惧，对她老人家真是怕甚于爱。到了三年级，换了班主任，我见到徐老师就吓得躲开，而忘记行礼问好。以至于徐老师认为我忘恩负义，抓住我责怪，我更不敢“狡辩”。长大后想去向徐老师致歉解释，老人家已经仙逝，如此已成终生遗憾。自责至今几十年，祈求徐老师天堂有知，宽恕学生幼稚之罪！
黄志尧老师，小学三四年级班主任兼语文教师，中等个微胖，笑容可掬。她提倡学生广泛阅读，允许我们课外看“杂书”，是黄老师教我“看不懂没关系，先囫囵吞枣，再细嚼慢咽。”使我小学三年级就废寝忘食地看长篇小说，能够借到的书就手不释卷，那时看了《红楼梦》《水浒》《西游记》等古典名著，还看了《六十年的变迁》《红旗谱》《红岩》等当代名著，也看了《狂人日记》《家春秋》《腐蚀》等现代名著，还有法国短篇小说集《项链》和长篇小说《红与黑》《欧也妮葛朗台》，苏联小说《钢铁是怎样炼成的》《战争与和平》《白夜》等外国小说，那两年是我学生时代看长短篇小说最多的时期，至今记忆犹新。看书多了，自以为是，难免做傻事。街坊的同龄人，也是同学同校不同班，小孩子之间口角斗气，我不会骂脏话，自然占下风，心愤难忍，竟然仿照小说里的“写标语”反攻，言辞文雅也是怒骂。不料，被对方撕下标语送到黄老师桌上。我心中暗骂对方卑鄙，本来“你脏骂我洁回”，已经扯平了。何必把街巷的小事，闹到学校成了大事。令人不齿！黄老师问我：“是你写的吗？”我不想在学校给老师添麻烦，斩钉截铁地否认。她看了我一眼，说：“你上课去吧。”从此不再提及。年长后，回想此事，黄老师肯定认识我的笔迹，对我“宽容大度”，是知道我本性善良，已经吃了亏，不忍再雪上加霜。恩师用心良苦，学生没齿难忘！黄老师，学生向您深深鞠躬了！
田溪老师，圆脸矮胖，说话慢条斯理，抑扬顿挫，我的高中语文老师。听说田老先生曾经是报社的编辑，不知何故改行到中学教书。几个中学语文老师中，他的教学，给我的影响最深收获最大。当年，由于众所周知的原因，语文课是最难教的，谁都怕犯政治错误，语文老师也就有点缩手缩脚，照本宣科无大碍。偏偏田老师不信邪，不搞“一言堂”，大力启发学生参与课堂讨论，独立思考评议课文。记忆中，是学习“沁园春.雪”。课前，我曾向田老师请教几个问题。课堂上，他就叫我带头发言。我怕说错，不敢上台，辜负了田老师的爱心。那堂课，田老师神采飞扬，学生如醉如痴，那情景依然历历在目。是田老师教我读书“先入进去身临其境，再跳出来旁观者清。”此法，笔者几十年受益匪浅。田老师，您在天有灵，请受学生一拜！
笔者在小学中学大学读书时，那些“学高身正”的良师举不胜举。笔者走上社会工作后，那些“德高行洁”的师友数不胜数。值此教师节之际，首先，向伟大的导师毛主席致以崇高的敬意！其次，向给予我谆谆教导的各位老师致以诚挚的谢意！谨此向“忠诚于党的教育事业”的全国人民教师致以衷心地祝贺！
教师节快乐！
——随感录196
（20210909初稿）
（摄影原创）
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