带你领略安徽有钱人的家庭教育

谈论安徽有钱人，必绕不开徽商。注意是徽商，而不是微商哦！

徽商来自徽州，处于贫困山区，种地无以生存。人口众多，山多地少，怎么办？出外经商是一条出路。

徽商在致富以后不遗余力的将钱财投入到教育之中，体现了徽商“贾而好儒”的特点。徽州地区曾经是唐宋世家大族聚居之地，保留了浓厚的儒家传统文化，因此自然对读书教育有着独特的认识。在商人地位不高的封建社会，徽人经商是迫于自身贫穷的现状，富足之后回归书香门第的状态也是顺理成章的事。

一、徽商对教育有多重视？

以追求利益为目标的徽商在当时可谓富甲天下，但经商不忘记读书和对子弟的教育。在封建社会，商人地位低下，读书获取功名才能提升社会地位。徽人弃儒从贾，但是并没有抛弃儒家思想，是名副其实的儒商，因此在子弟教育方面不同于普通商人。他们努力为子弟提供良好的读书条件，比如购买书籍、延请名师、建造书房等。此外，他们不仅重视言教，也重视身教，教育子弟发奋读书，学会做人。

二、徽商家庭教育的内容有哪些呢？

（一）传授经商的技巧

徽州有句谚语：“前世不修，生在徽州，十三四岁，往外一丢。”这句话形象生动的说明徽州少年很小就跟着家人在外经商，这就使徽商子弟能比其他人提早学会经商之道。

（二）培养科举应试能力

徽商虽富可敌国，但在封建社会仍然难跻身上流社会，所以不遗余力地鼓励子弟考取功名，并十分注意培养他们的应试能力。

（三）传承良好道德品质

徽商不光重视课业，对子孙的品德也极为重视，注意言传身教，所以徽商子弟多“有父风”。如黟县商人余发杰：“养节恤孤、宽厚待人、庄俭律己，信义著于乡。”其子昌龄“友爱有父风”。

三、徽商得家庭教育起到了什么作用和影响？

（一）徽商子弟的文化修养大大提高

徽商如此注重教育，带来的影响就是子弟文化修养的全面提高。亦儒亦商著书立说者比比皆是，文人风气十足。徽商这一群体无论是小本经营者还是盐商大贾都具有良好的文化修养，虽为贾者，咸近士风。

（二）徽州崇尚严谨务实的读书风气

徽州自古就有“东南邹鲁”之称，文教昌盛，当地崇尚儒家传统与朱子理学，更以朱子后人自称来证明此地的文化地位。徽商希望他们的子孙后代都能继承他们的传统和家业，并能光宗耀祖，所以长辈特别重视晚辈的学业。明清时期的徽商凭借雄厚的财力捐资助学，培养子弟，使徽州的文化水平有了很大提高。

（三）人才辈出

在浓重的教育氛围下，徽州这块土地培养出了大批杰出的人才，从古到今人才辈出。古时有著名的朱熹、汪道昆、程大位，近现代有胡雪岩、詹天佑、胡适、陶行知等，他们都是在徽州家庭教育下的杰出人物，在特定时期对中国的历史文化进程产生过深远影响。

徽商以及徽商的后代如此重视家庭教育，与他们的“贾而好儒”是分不开的。徽商的家庭教育有其时代的先进性和局限性。毕竟在封建社会商人地位低下，读书科举才是提高地位的最好出路。徽商可以为子弟读书提供良好的物质条件，子弟科举成功之后不仅光耀门楣，而且对徽商的经营也能起到积极作用。所以绝大多数徽商愿意在家庭教育上投入精力与金钱，来提高子孙的修养，实现他们自己不能实现的抱负。