（原创）教育随笔：被孩子记住，是一种幸福

如果询问一个人什么是幸福，每个人都会有各自不同的回答。即使你去询问一名教师什么是幸福，或许回答的内容也会是不尽相同。昨天自己与学生的一次偶遇，让我对什么是幸福有了另一个层次的理解与感动。

昨天中午我和妻子在开发区的“吉祥馄饨”就餐，就在等待的过程中，门外进来一个人。当他进来的时候，我就感觉这个孩子有点不同，因为他说话的语速有点迟缓，和正常的孩子有点不同，就在在迟疑的那一刻，没想到这个孩子接下来的一句话，让我心里涌起一种莫名的感动。

“你是物理老师。”孩子很兴奋地喊道。

“……”对于孩子的话语，我有点无从回答，因为我不知道这个孩子是谁。（自己教过的孩子太多了，有一些孩子已经渐渐淡忘了，模糊了，甚至有的孩子已经没有印象了。）

“老师，我是2007年在玉皇中学毕业的。”孩子继续慢慢说着，尽管语速很慢，但是每次词语都很清楚。

“是吗？”一边回答着孩子的问题，一边在努力回忆着，渐渐地对这个孩子有了印象。

在我的记忆中，这个孩子以前得过大脑炎，由于脑子出了问题，所以他的智力和语言能力都有问题，所以不能再学习方面有所建树。可是这个孩子仍然是老师的骄傲，因为他懂得感恩，多年以后依然记得自己的老师。

反思：今天和这个孩子的不期而遇以及短暂的交流，让我再次得到了心灵的洗礼。自己在反思思考，为何多年以后自己教过的孩子还会依然记得你（尽管你已经忘记了很多孩子），或许是自己的言行感染了孩子，成为了一生珍藏的财富。就像这个智力有点问题的孩子（这当然不是孩子的过错），或许他不会掌握很多知识，可是却念念不会忘记自己的老师，多年以后仍然清晰记得自己的任课老师，很好地诠释了什么叫做“师恩难忘”。

相反有些求学期间成绩优异的“好学生”在离开学校之后，往往会把自己的老师“抛之脑后”。这不由得让人反思，何为“教书育人”？教会孩子学会感恩，学会做人才是教育的最终目的。

感谢多年以后依然记得老师的这个好孩子，我会永远记得你，尽管我已经记不起你的名字，但是今天你让我明白了：被孩子记住，是一种幸福！

 作者简介：潘书朋，中学物理教师，曲阜师范大学物理教育专业本科毕业，任教初中物理学科，担任物理教研组长。