（原创）科学实验室：小实验——指尖上的硬币
小实验——指尖上的硬币
日期：2017.02.23 星期四
天气：晴
实验人：王婧菡
材料准备：1元硬币、纸币
实验步骤：
1．将纸币对折，竖立在桌子上。
2．将硬币慢慢放在折角处。
3．慢慢拉开纸币，直到纸币展开，硬币也没有掉落。
实验中的科学道理：将纸币折叠后，上端边缘形成V字形，所以硬币至少能和纸币上边缘的3个点接触，而3点就能确定一个平面，硬币重心的铅垂线很容易落在这3个点连线形成的三角形内。纸币在拉动过程中，承重最小的地方摩擦力最小，最容易移动，承重大的部位摩擦力大，不易移动。因此随着3个接触点连成的三角形变得细长且面积不断缩小，硬币重心的铅垂线仍始终保持在3个接触点连成的三角形之内，所以硬币不会掉下来。
实验反思：在拉开纸币时，不能太过于心急，要稳并且慢的展开，否则硬币很容易掉下去。
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辅导教师简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。
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