美国塔夫脱新生学院 / 四六文摘

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项目名称：美国塔夫脱新生学院

位置：美国

设计公司：STL Architects

摄影师：伊格纳西奥（Egnacio Espigares）

新的塔夫脱大学新生学院受到场地丰富而复杂的历史以及芝加哥公立学校程序化和功能化追求的约束。这所占地150,000平方英尺的砌砖学校可容纳1,350名学生，其中包括22间教室，科学实验室，计算机实验室，艺术和音乐套房，体育馆/礼堂以及各种与健康和健身有关的房间。该学校在编程时考虑了两个截然不同的翼，它们之间通过体积相互作用而赋予建筑物独特的个性。东翼拥有该计划的共同要素，例如体育馆/礼堂和自助餐厅，而西翼则承载着所有的学术职能以及所需的支持和行政空间。两个翼在一个双层玻璃空间中汇聚在地面上，该玻璃空间同时用作程序链接，体育馆/礼堂和自助餐厅的迎宾区以及学校的主要入口。建筑物的两个侧翼按几何形状布置在场地上，以创建两个大型外部入口广场。北广场是到达和最初的欢迎空间。该广场的设计旨在迎接游客，并鼓励学生们进入宽敞的室内大堂区。南广场向学校的运动场设施开放，旨在成为学校的社会核心。该广场具有独特和不同的特征，因为它的本质是要更加静态，为学生和教师提供许多就坐和聚会的机会。由于项目体积方法的简便性（很大程度上取决于计划安排，预算限制以及针对特定地点的考虑），因此特别重视外观设计的表达成为建筑的重中之重。

我们的目标是表达一种连续且纹理化的外墙，以使其具有独特的特征和富有表现力的优雅。使用不同颜色的砖块使我们能够在上下两层突出显示窗带，同时利用沿窗玻璃水平环的凸出的砖条带，由于立面之间的阴影而有助于体现立面的水平和连续性。不同的瓦工。色彩鲜艳，充满活力的窗饰阵列放置在选定的位置，为建筑物提供了砖石墙固有的清醒感的多彩对立面。总体而言，新的塔夫脱学院通过为多年来一直是空旷，无组织和枯竭的场所提供层次结构和顺序，从而增强了社区的整体发展。该社区的项目成功取决于三项关键的组织成就。首先，该设计为该地区提供了急需的替代交通流通策略。其次，该项目对Read Dunning社区进行了重新构架，为Irving Park和Oak Park Avenue带来了新的，优雅的视觉背景。最后，它锚定了场地的北部，重新表达了诺曼底街沿线的轻工业建筑区。