用一个错误去掩盖另一个错误，这是错上加错！

　　妈妈纠结的事情多，但是如果顺着纠缠不清的烦恼，往回追溯，就会发现原来在起点的时候，有一个错误，然后为了挽回，或者掩盖这个错误，又有一系列的错误发生，于是错上加错，一团乱麻。

　　有点儿像电影的情节，生活比电影还戏剧化！

　　因为最强大脑计划又认识了很多的新手家长，其中有一位家长正在为孩子玩游戏的事情烦恼，看到最强大脑计划是做家庭早教游戏方面的内容，就来咨询我。

　　事情是这样的，妈妈其实很关注孩子的早教，她理解的早教就是买各种玩具，上早教中心。

　　家里玩具很多，但是孩子好像从来都不怎么感兴趣，她觉得可能是家里的环境不对，所以就早早的给孩子报名早教中心，上亲子早教课。

　　早教课上，老师带着10个家庭一起做游戏，别人家的孩子都能跟着老师的指挥和妈妈一起玩玩具，可是这个妈妈就是没办法带着孩子跟着老师走，每次上课孩子就像看热闹的一样，怎么讲也不参与，搞的妈妈好焦虑。

　　妈妈说，本来是想通过玩玩具来开发孩子智力的，现在孩子根本不玩，而且送早教中心也不玩儿，跟不上节奏，看着别人家的孩子玩儿，好着急。

　　一是感觉到孩子好像有问题，二是那么多钱不是白花了。

　　到底该怎样让孩子爱玩儿玩具哪？

　　这个问题本身就是个大问题。起点上，孩子玩不玩买来的玩具就不是问题的核心，问题的核心是孩子是在用什么方式玩儿，谁在和孩子一起玩儿。

　　顺着这个思路，就发现这个妈妈一直都是把孩子交给玩具，自己去做家务或别的事情，孩子不跟玩具玩儿，而是要一直跟着妈妈，缠着妈妈。

　　孩子真正的需要是妈妈抱抱我，妈妈关注我，而不是和那些死气沉沉的玩具一起玩儿！

　　妈妈才是宝宝最好的玩具，可是妈妈却总在动脑筋怎么把孩子推出去，让她和别的什么东西在一起。

　　这样一来，思路就清楚了，首先孩子最缺的就是安全感，孩子需要和妈妈在一起才能感到舒适。然后，才能在妈妈的带动下，一起做游戏，至于游戏中是否有了什么新的玩具，或者是否参加什么早教中心，都没那么重要！

　　不能用一个错误去掩盖另一个错误，错上加错不是科学家长的选择！