家长要怎样“温柔而坚定”
年轻，不要选择安逸的活着。
世界上最可贵的两个词，
一个叫“认真”，
一个叫“坚持”，
认真的人改变了自己，
坚持的人改变了命运。
——有些事情，不是看到了希望才去坚持，
而是坚持了才有希望！
很多家长多多少少会见过这样的场景：
五六岁的小孩子在商场闹着要买某件玩具，家长不给买，孩子在地上打滚，不买不肯走；
大一点的孩子盯着家长要手机，不给就不吃饭，乱发脾气扔东西；
孩子的坏习惯，家长说了也不听，听了也不改……
家长从过来人的角度，他知道如何做是对的，知道应该怎样，可在孩子眼里，他们觉得也没啥大不了，不就是买个东西嘛，不就是玩会儿手机嘛，已经9012年了，孩子们心中无大事，所有的事情在他们眼里都云淡风轻，而且他们对于想要的东西也都似唾手可得，“等我长大了……”已经成为他们的口头禅。
所以，在明知该怎么做，明知怎么做最好，另一方面又想做个尊重孩子意见的好家长，他们矛盾了，为难了。
也许有的人说，你怎么知道家长就一定是对的，你怎么知道孩子的想法就不对，你有没有从孩子的角度来考虑，家长所谓的“为你好”就真的是为孩子好了吗？
我来举几个例子：
大家都知道，初中高中的孩子学业负担很重，作业很多，而现在很多学校的作业并不是通过作业本来写的，都是每天一沓各科目的试卷、习题纸，一个星期就能大大小小的好几十张，这些试卷和资料是谁整理的呢？
小孩子的书桌上、床上、沙发上到处都是玩具，大孩子的房间到处都是书，这些又该由谁来整理呢？
家长代劳的有多少？孩子自己收拾的有多少？
培养孩子的自理能力，独立能力，难道不应该从让自己的房间保持整洁开始吗？“一屋不扫何以扫天下？”
是否能将房间保持整洁与学业负担重无关，与孩子有没有时间无关，这仅仅是一个习惯，每一个人都应该做到的习惯。
如果从一开始，家长就能“温柔而坚定”地要求孩子，培养孩子的良好的习惯，有很多事情就不会如顽疾一样难以克服了，有很多障碍也正是因为家长一时心软一时懒，而形成的。
你一时心软了，替他做了，他把这些当做理所应当，他认为反正父母会帮他做；
你一时懒了，说教他半天，还不如自己动手做了省事，他更乐得轻松。
长此以往，培养出来的孩子自理能力差，就再正常不过了。
试卷和作业再多，每天不过是几张纸，每天收拾花不了多长时间，不要等到堆成山的时候再去整理，正如每天学习的知识再多，每天复习比学习上出现窟窿再去补洞容易得多，是一个道理。
希希一年级的时候，做计算题，自己做错的题自己看不出来，我也曾经用了两个小时让她去好好检查，相当于重做了三遍，她终于把错题都查出来了，自那以后，她学会了检查，小学阶段的试卷不用烦神，因为小学考试的时间足够，只要检查了都是高分，当然要求一遍就做对是更高的境界了；
后来她长大后，我也曾经为了纠正她一个坏习惯，花了两个多小时，她起初是极度不愿意，我说不可以，今天不管怎么样，你把该做的给做了。她找了很多理由来推托，我都有理有据地驳回去，自始至终我没有骂她，更没有打她，我只是表达了我坚定的意见，最终她做了应该做的事，我想，在这方面，她已经改掉这个坏习惯了，至少当着我的面，她不会再这么做了。
作为父母，我们应该告诉孩子，哪些是需要大度不计较的，哪些是关乎个人的素质和修养，必须做到的：
比如三字经中“父母命，不可违”，孝顺是必须的，可以讨论，可以争取，但不可以把犟嘴当成习惯，打骂父母更是大逆不道；
比如坐着的时候不要抖腿，站着的时候不要缩肩塌腰，走路的时候不要摇摇晃晃；
比如一日三清，面容清书包清房间清；
比如吃饭不要吧唧嘴，吃菜时不要翻来翻去，挑挑拣拣，在饭桌上说话要小声，不要唾沫横飞，自己碗里的饭要吃光，不要总是留一点；
等等。
温柔而坚定：
就是对孩子高标准、严要求，并坚持目标的达成。同时也要温情脉脉，积极回应孩子的情感需求。可以跟孩子讲道理，与他们平等沟通，可以给孩子充足的自由，让他们去探索，去尝试失败，并作出自己的选择。
让孩子成才又成人，这才是父母送给孩子们最好的礼物。
写给天下父母们，也写给自己，共勉！
（一口气写完的，有感而发，欢迎指正！）
和孩子一起学习，一起成长！
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