蓬安二中教育教学课题研究室第一次会议胜利召开 ——研学结合、以研促教、助力教师成长

四川省蓬安县第二中学

教育教学课题研究室

第一次会议胜利召开

——研学结合、以研促教、

助力教师成长

为了推进课堂教学改革，提高课堂教学的有效性，提高教师的教学水平，“蓬安二中教育教学课题研究室”于10月13日在学校党支部书记、校长姚妍岑的引领下正式成立。学校要想成名校，校长办学理念至关重要。蓬安二中校长姚妍岑的理念契合了二中实际并与时俱进。她，稳重踏实，睿智务实，独具慧眼，识才用才，深得民心。姚校主持蓬安二中工作一年以来，确立了“特色鲜明 、规范高质 、省级示范”的办学目标。确定了“立德明智、 崇真求实”的校训，“和谐友爱、共勤互勉”的校风，“博学善导、 以美育人”的教风,“乐学善思 、知行合一 ”的学风。姚校长“以和聚力，以美育人，立德树标，智明内外，创和美校园，树名校典范”的治校理念，鼓舞人心，姚校身先示范，课题研究，亲自挂帅，带领课题组完成了“待进生心理素质”课题研究，取得佳绩。藉此研究成果，国庆前夕，成立了“蓬安二中教育教学课题研究教室”。

(校长:姚妍岑)

2021年10月17日下午5点，在英汇楼310室，副校长吴宜文，组织“蓬安二中教育教学课题研究室”全体成员召开了第一次会议。这次会议姚校长因参加“党代会”没能参加，但她百忙中在“蓬安二中教育教学课题研究室”微信群中为这次会议的召开点赞，并发来“辛苦大家了！”的暖心微语。本次会议由吴宜文副校长主持。

(教学副校长:吴宜文)

首先吴校长讲了课题研究的重要性，转达了姚妍岑校长成立此课题研究室的初衷——“抓课研，导教学，促发展。”接着，吴校长宣布了各成员的分工，并宣读了“蓬安二中教育教学课题研究室”职责。

其次，李老师谈了他对课题研究的设想，尤其是下一个课题谈了自己的想法。他说，研究室成员是经过姚校和吴校的认真甄选出来的，是学校教育教学的精英骨干，尤其是三位硕士研究生——周凤、孙佳、杨婉君的参入，更加增添了团队的研究力量，为二中课题研究室增添了不竭的动力。接着李老师就本学期研究室的任务计划安排作了简介。

再次，进行自我介绍。大家就毕业院校、爱好特长、个人研究方向等方面做了自我介绍。

吴校长带头介绍：毕业于四川师范大学，在蓬安县周口中学从事语文教学工作多年，在周中带领团队对“学生行为习惯养成”与“青少年法制教育”课题的研究，因工作需要，于本期调往我校，担任副校长，主管课题研究。带着他的“踏实肯干，丰富经验”，二中课题研究室必将迎来辉煌。

大会上，语、数、外、理、化、生、史、地、政、音、体等各学科老师都做了自我介绍。特别是年轻老师中的部分精英，信心满满，才华横溢，甘于吃苦，乐于奉献。对课题研究，参会老师各抒己见，见解独特：刘曦老师的“语文教学中德育化用”，陈雪凯老师的“如何高效实施学生自主学习”，罗澜潇老师的“如何让心理健康促进学生学习”，王青老师的“如何提升学生主动学习能力”，莫蓉老师的“如何指导学生有效复习”，杨婉君老师“行为习惯养成教育研讨”……老师们准备充分，激情满怀，翘首以待新课题的敲定！

最后，李老师的发言为此轮发言划了一个圆满句号。李老师的“创新思维在教育教学中的运用”的探究，在他大学毕业时就将“创新思维”作为学生的素养的内核点很早就嵌入了他的教育教学实践中，并作了很有价值的研究，取得了显著效果，很值得大家思考。大家也认为“创新思维”可以融合于各学科教学实践中、班主务管理中，与“德育教化”、“行为习惯养成”、“心理健康导学”、“自主学习方式”等巧妙结合，与学校的“立德树人，为国育人”办学理念相应。

(参会成员自我介绍)

最后， 吴校长精彩总结。此课题最后将交由姚校长审批定夺。

长达一百分钟的会议在大家激烈发言中转瞬即逝，“蓬安二中教育教学课题研究室”第一次会议在读报铃声响起前一刻落下帷幕。

这次会议，课题组领导理念超前，研究室如一盏航标灯，开启了我校课题研究的新路子。将“做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师落到实处一大举措；“老中青”“传帮带”，自然接力，积集体智慧，融新生力量，将知识应用于实践。我们坚信，“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的学生培育目标定能实现。

四川省蓬安县第二中学校

教育教学课题研究室

新闻组 何英

2021.10.17

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