教室里的故事：午睡风波
午睡风波
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暑假班，每天上课。中午不睡，下午崩溃。
要睡，没有条件，创造条件。
点点做助教，趴在桌上睡，为流口水苦恼。湿了桌子，湿了对折几次的纸巾。后来，她拿着笑脸枕头，垫着睡，有海绵，后果不详。
我当然不流口水，睡得比较高级——
四张椅子拼在一起，电脑包做枕头，躺下就是天黑。
然，万事俱备，总有疏漏。
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第一天，椅子衔接处有缝隙，背上骨头隐隐作痛。浅睡。
第三天，用两本薄薄的书垫上，完美入睡。对面是李果老师文言文班，孩子紧张又重视，午间走廊背诵的同学,不在少数。“之乎者也”入梦来。
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第五天，走进教室提醒同学，他们格外善良，打开门还有男生打招呼：“hello，美女！”关上门背书，对我基本没影响。
谁知……刚睡着，有小朋友提前来了。推开门，黑灯瞎火，孩子走得小心。可，老师在睡觉，这是一件多么大的新闻！于是，来来回回走，反反复复看。我能感觉到他们的好奇的目光——在观察：老师睡觉的姿势；多么神奇的椅子；竟然垫着书……任他目光如炬，我自岿然不动。
第七天，早睡，祈祷风平浪静。小朋友来了，善良的他们在门外等，小声嘀嘀咕咕。长舒一口气，继续睡。将醒未醒之间，婆婆来送孩子。声如洪钟：
“咿呀，怎么关着门啊！”
“咿呀，怎么没开灯啊！”
“咿呀，原来老师在里面睡觉啊！”
睡眼惺忪开灯，调整状态上课。
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第九天，点点有金点子。她说：“我把门反锁了。”再写一张纸条：“老师在睡觉，请你别打扰。1:50开门。”想贴在门上，找透明胶，未果；找米饭可黏贴，未果。靠在窗户边，塞进缝隙里。躺下时，我调侃：“孩子打不开门，会不会哐哐哐一直开？”“不会，有纸条，肯定会看字。”谈笑间，美梦灰飞烟灭。
一声开门声，“哐哐哐”！接着是一个稚嫩的童声：“老师——在——睡觉，请你——别——打扰。”接着，是几个稚嫩的童声：“哎呀，要1:50才开门呢。1:50才开门……”声音不大不小，吵醒睡觉刚刚好。
岁月静好，现世安稳，定要躺到地老天荒。
END
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