智慧班的三点思考

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智慧班的三点思考

作为信息技术与课堂教学高度融合的产物，电子书包的使用，为教师的课堂教学以及师生的互动提供了方便，增大了课堂容量，增加了学生参与度，增强了学习的有趣性。昨今两天，陪着郑州来的专家，我听了智慧班的两节课，自我产生了三点肤浅的思考。

第一，电子书包不仅仅为老师提供了海量的教学资源，还为学生提供了海量的学习资源。如何培养学生利用这些资源进行探究学习或者小组合作探究学习上还有待加强。

第二，电子书包为老师提供海量教学资源的目的不仅仅是制作PPT的方便，教师还应该多研究其功能，创设多种形式或者情景，增加师生互动，使课堂更加生动、更加有趣。

第三，教师还应该利用其中的资源培养学生的自主学习能力。例如：课前预习、自我检测，反转学习等。

总之，电子书包的使用，为我们智慧班的老师的教和学生的学都提供了新的可能。我们应该好好研究它，让它真正成为我们教与学的好工具，为提高教学质量做出它应有的贡献。