四年级数学下第三单元计划
( 第三 )单 元 教 材 分 析共( 7)课时第( 3 )周 —— 第( 5 )周教学目标1、 理解和掌握加减法和乘法的一些运算定律,并能应用这些运算定律进行简便计算。2、 掌握减法和除法的运算性质,并能应用这些性质进行简便计算。3、 能灵活地选择简便计算的方法,培养学生思维的灵活性。重点难点重点:使学生掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步试题。难点:能正确的分析、解决问题,提高解决问题的能力。重点内容简析及教学措施本单元的主要内容是加法,乘法的交换律与结合律,乘法对于加减法的分配律,以及这五条运算定律的一些比较简单的运用。本单元所学习的五条运算定律,不仅适用于整数的加减乘法,也适用于有理数的加法和乘法。随着数的范围的进步扩展,在实数甚至复数的加法和乘法中,它们仍然成立。教学时,应遵循由个别到一般,由具体到抽象的认知过程,引导学生由感性认识上升到一定的理性认识。要注意用好主题图。本节教材的三道例题,都是由主题图引出的。教学时,应充分利用主题图的故事性,逐步生成连贯的情境,逐步生成后继的问题,使本节的教学在内容与表现形式上都形成一个有机的整体。同时要注意引导学生用新知识去理解以前学过的内容。充分利用学生已有的感性认识,促进学生的迁移,加强数学与现实世界的联系,促进知识的理解与应用,并且要注意体现算法多样化、个性化的数学课程改革精神,培养学生灵活、合理选择算法的能力。
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