战“疫情”征文点评 | 李凤婷：顶出一个春天
宁夏银川 李凤婷
冬的严寒还未完全褪，春的迹象已经显露，（逗号改成句号）但在悄无声息（的季节更替）中带来了不小的灾难.....
文章的开头含蓄有深意。言词中点明了题目。写得不错。
万家团圆的除夕变成了硝烟弥漫的战场，谁会想到人声鼎沸的街道会空无一人，（逗号改成句号）即使是走在大街上的人，也是不漏一丝的面容，（逗号改成句号）这个春天（似乎）来的并不是那么顺利。
其实这一段可以去掉。你看看如果去掉这一段，上下段是不是更连贯。如果不去，也可以。
新型冠状病毒让所有人都呆（待）在了家里。村里也正（把“正”去掉）在此时（添加逗号）开始（把“开始”去掉）招收志愿者。哥哥也因此参与其中。出于好奇，我便随其一同前往。明明是褪去冬装的时节，（这里缺少主语）却被捂着严密（把“密”改成“实”）的口罩，每个人都是格外的外（去掉“外”）小心翼翼，根本不敢呼吸春天的气息。（建议在这里分段，上段是总写，下面就是具体描写了）在寂寥无人的街道，每一处路口都被禁（警）戒线封锁，来来往往的人都需要登记，没有了往常的欢声笑语还真让人你怀念。（“没有……让人怀念”建议这句话去掉。除了登记，是不是还要测量体温）村里的书记，党员一个个都全副武装的守着每一个可能有人出入的地方，偶尔听到他们的话语：“注意从外地来往的车辆，记得测量体温......”（建议这里分段）周围的（把“周围的”去掉）志愿者（们）听从着命令行事着（把“着”去掉），有的（最好写明“村里的王叔”，这样更真实）被安排了消毒的任务，我便更随着望了望（这句话表意不明），那书包大小的消毒桶笨重的靠在背后，我将口罩紧了紧（我将口罩紧了紧这句话放到“紧皱眉头”后面），看到他们挨家挨户的给门口消毒，有门帘的地方被消毒水溅过后，竟有了许多密密麻麻的白斑，刺鼻的味道一时间炸开了锅，我紧皱眉头，发现他们眼睛也不眨的将细小的角落一一喷洒一便，我不禁感叹，纵然病毒可怕，克（可）终有愿意与他抗争的英雄。（分段）或许是疫情刚开始，许多老人还并不知情，偶有不戴口的出门买菜，都会被拦住。起初老人会面红耳赤的质问，作为登记员的书记便不急不躁的解释到:大爷，最近病毒严重，出门要做好防护，我们也是担心你们被感染啊。边说着从帐篷中拿出一次性口罩递给老人，老人深知误会了，抱歉的说着你们辛苦了。（分段）只要我们听从安排，履行疫情期间的责任，带（待）到春暖花开，我们便可与春不见不散，因为这里有着一群耐心，负责的人，有他们在奋不顾身的顶着。
这一段选取了几个画面进行描写，思路不错。可是你把他们放在了一个段落里，有点拖沓冗长。你看看我建议你分段的地方，同意吗。
我游走在周围，无所事事，突然哥哥说，这味道太难为（闻），你去其他地方吧。我不情不愿的离开了那里，走到不远处的墙角，看到了一片花圃。往年这个时候，那片花圃的土，应该已经被翻新了，今年却如（把“如”改成“依旧是”）冻土般，往年的枯枝败叶也早被打扫了一番，今年却尽是沧桑的杂乱。透过杂乱无章的枯枝败叶，有着一层淡淡的嫩绿，很微小，很不起眼，但却让我一眼忘不掉。细细的根茎处，透露着不一样的坚定。不管身处什么样的环境，它们也还会用不起眼的身躯扛起，那生长的韧性只为自己迎来春天，只因它们那不肯低头的坚强，顶起了这别样的春天。
这一段的景物描写，很有力度。彰显了文章的主题。
有这样一群人，逆着人流前行，从全国各地奔赴一线，默默为我们撑起一个春天。在盐池2.4日（这里，我不太明白）离家不远处的医院，大大小小的救护车停了许多，（这两句之间的过渡很生硬）有身着护士服的年轻姑娘，他们留着干净利落的短发，眼神充满着坚定，也有老有所成（老有所成这个成语对吗）的医生，他们与自己孩子亲人依依惜别，满眼的不舍，却也毅然决然的转身。周围还有许多满眼不舍的亲属，不住的嘱托着，握着他们的手，久久不愿放开。“湖北加油!我们来了”醒目的横幅让我清楚的猜想到他们接下来的使命。他们在请战书上坚定的按下手印，这个春天注定让他们不平凡。纵观全国上下，有多少和他们一样的人，为了能使全国人顶（度）过战役，他们肩负起责任。有着不畏生死的你们，（语句的意思，表意不明）你们顶起了困难，那春天还会远吗（？）
这一段写得啰嗦，看到这里我已经没有耐心读了。再就是语言的表述，给我增添了不少阅读障碍。其实，这一段可以不写。文章不一定面面俱到。
这个春天并不温柔，温柔的是不厌其烦的志愿者，是坚定服从的人民群众，更是义无反顾的逆行者，亦或是微不足道的春草，我们都肩负着自己的使命，都在成为保护中国的英雄，都在尽自己的力量去顶起眼前的困难，为我们迎来春天。
这个结尾有总结全文的作用，写得还可以。
名师点评
2.文章的重点突出，详细地进行描写叙述。
3.文章采用了多种表达方式，有记叙、描写、议论、抒情。这样的文章才会有声有色，有些有肉，有情有义。
2.有些内容记叙顺序混乱，有些语句表意不明。有些地方错别字明显。
2.建议，文章写完后，自己要多读几遍。找一找文章中的不足。这样，你才会有更大的进步。
点评教师：谭长利
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