小学作文辅导 | 【应用篇】写读后感
一堂作文课
专注中小学生阅读和作文指导；关注回复「领取」千元资料免费领
关注
>>>往期精彩：
读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。
你一定也读过不少书吧！选择一本你最喜欢的，抓住书中给你印象最深的内容，写出自己真实的感受和见解。
作文写什么
1.可以写看一则故事后的感想
如：昨天在图书馆看了一则故事，故事的名字是《狮群的互相争斗》，让我记忆犹新。
2.可以写看一本书后的感想
如：今天，我终于读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，保尔·柯察金的故事使我受益匪浅。
3.可以通过名人故事进行感想
如：高尔基只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等，从小就饱受痛苦的煎熬。
作文怎么写
1.写好开头
开门见山：读了《平凡的世界》之后，我明白了自己要向孙少平学习，即使生活再艰苦，也要有高尚的精神追求，要时刻充实自己的内心。
巧妙引用：俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读了《热爱生命》这本书，我更加体会到时间的宝贵。
2.写好结尾
总结概括：《假如给我三天光明》这本书，用海伦的故事告诉了我们这样一个简单的道理：珍惜当下，感恩生活。
愿望表达：我一定要像文中的鲁班一样，不怕困难，刻苦学习。
3.安排结构
总—分—总式
开头直接表明读了《热爱生命》这本书后，“我”受益匪浅；中间介绍这本书的主要内容以及给“我”触动的地方；结尾总结“我”要向主人公学习，珍惜生命、热爱生命等。
倒叙式
开篇先写“我”读了《爱莲说》之后，体会到了莲花不与世俗同流合污的高贵品质，要学习它的这种精神。接着详写读《爱莲说》的想法和感受。
作文写精彩
1.写作方法
抓住原文中心：写有关读后感的作文时，只有把故事或者原文的内容认真地阅读理解，才会有接下来“感”的条件。如：原文的标题是什么？主要内容是写有关英雄人物的还是哲理故事的？可能读者并不熟知原文，所以只有通过作者的角度叙述出来才能让读者有个初步的了解。
根据重点有感而发：一本好书或者一篇好文章，可能让自己感动的地方很多，但是要着重其中的一点进行描写，否则会形成“流水账”，没有主次。如：这篇文章我喜欢四个人物形象，那就要抓住其中一个人物进行描写，主要写这个人物所做的事给自己什么印象，通过这个人物自己学到了什么。
2.格式和写法
写读后感要注意文章的格式和写法，要有章可循，有理可依。
详略得当：文中该简明扼要的地方不要冗长，比如原文的内容叙述方面，该详细描写的地方不要一语带过，比如自己的后期感受描写。
处理好“读”与“感”的关系：对于这类作文而言，那就是要处理好议论、叙述和抒情三者之间的关系，而且要密切联系实际，才能写好自己的感受。
小提纲
概括介绍：介绍《居里夫人》这本书的作者，讲述了居里夫人的生平事迹。
阐述感受：
这本书告诉我，“做任何事情，都不能轻易地说放弃，一定要有恒心”。
讲述影响：鼓励着我克服各种困难坚持学习钢琴，并取得了一定的成绩。
结尾抒情：执着精神将帮助我们成就精彩的人生。
读《居里夫人》有感
小作者：陈奕沩
在我心中，有一个人如同天上的启明星，时时给我奋斗的动力，指引我前进的方向。她就是《居里夫人》这本书中的主人公居里夫人。
《居里夫人》这本书是居里夫人的小女儿艾芙·居里在她妈妈去世三年后写成的。读了这本书，我知道了居里夫人从小失去了亲爱的妈妈，从十六岁开始，她就独自一人担起了养家的重担。长大后，她在巴黎如饥似渴地学习，凭着自己的才智和勤奋，只用两年的时间就拿到了物理学学土学位。后来，她与丈夫比埃尔·居里为了提炼出镭元素，夜以继日地工作着。她娇嫩的双手，被溶液烧得伤痕累累。当丈夫劝她放弃时，她坚定地说：“我绝不放弃！就是做上一百年我也不后悔！”八吨沥青铀矿，四年的心血，最后终于成功了。她被称为“镭”的母亲，历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人，而且是仅有的两个在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一。（对居里夫人生平的叙述，充分表达了小作者对居里夫人的崇敬。）
每次读《居里夫人》，我总禁不住心潮起伏。掩卷遐思，居里夫人那句话常在耳畔回荡：“我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。”是呀，一个人要获得成功，就要有永不放弃的执着精神。每读一次《居里夫人》，我在心底埋下的那粒种子
就会更茁壮：做任何事情，都不能轻易地说放弃，一定要有恒心！（居里夫人的恒心、不言放弃的精神，是给予小作者最大的精神财富。）
从五岁起，我便开始学习弹钢琴。开始时感觉很新鲜，也很认真地练习。可是后来看到别的小朋友可以自由自在地玩耍，自己却每天都要练琴一小时，就觉得很累。楼下小伙伴们的嬉戏声时时入耳，我的心直痒痒。有一次，我实在忍不住，趁妈妈不在家偷偷溜下楼去玩。事后，妈妈没有责备我，只是要我再读一遍《居里夫人》。从此以后，我把居里夫人那句话——“我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到”写成大字，贴在书房最醒目的地方，让它时时鼓励我：做事一定要坚持。
三年级时，我随妈妈从农村来到城里读书，为了跟上其他同学的节奏，我一边补语文上的漏洞，一边追数学上的差距，剩下的一点点时间才能弹琴。妈妈看我学习压力大，主动叫我放弃学琴。我也曾想要放弃，可一抬头看见墙上醒目的居里夫人的那句话，便坚定地对妈妈说：“不！我一定要坚持！”有了居里夫人的鼓励，我真的持了下来，现在我的钢琴已达到了七级水平。（结合学琴经历，讲述了《居里夫人》这本书对自己的深刻影响。）
做任何事情，一定要有自信和恒心，要有永不放弃的执着精神。同学们，记住这点，相信我们都会有一个精彩的人生。（再次强调“居里夫人精神”，其实也是小作者自己的真实体会。）
学习与借鉴
选材：小作者写《居里夫人》这本书给自己的启发，并结合自己学琴的经历写出了这本书对自己的影响，感悟与影响相辅相成，内容真实可信。
语言：文章写对《居里夫人》的感悟语言优美，情感真挚，叙述居里夫人生平事迹及自己的学琴经历简洁流畅，文字清新自然，文笔洗练，称得上是一篇佳作。
好词
磨砺 警醒 释怀 精辟 冷峻 启迪 告诫 豁然 底蕴
受益匪浅 滔滔不绝 锲而不舍 流芳千古 叱咤风云
悲天悯人 成败荣辱 百感交集 水深火热 苦思冥想
好句
1.没有坚强的意志，贝多芬就不可能在耳聋后继续创作音乐，让美妙的音符在指尖跳跃；没有顽强的意念，爱迪生怎么可能在被贴上“弱智”的标签后，依旧对发明有着浓厚的兴趣……
2.文中一个“溜”字形象地写出了时光飞逝，而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措，内心充满无奈。
3.每每翻开语文书，我总情不自禁地想起《鲁滨孙漂流记》这篇课文，因为它对我的影响太大了。
4.我知道，坚强已经在我心中萌芽，已经在我血液中流淌。
5.我相信，我这只雏鹰一定可以在逆境中振翅飞翔！
6.看完这本书，我暗暗下定决心：以后一定要像米加那样，无论做什么事，都要树立坚定的信念，持之以恒，向着目标奋进！
精彩段落
1.“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。”朱自清先生的作品《匆匆》中说的就是他对时间的理解和感叹。（引用式开头。）
2.春天到了，丑小鸭有种要飞的感觉。它来到湖边，发现水里有个美丽的倒影。它不敢相信那就是它自己。它拍拍翅膀飞到了公园，人们都喜欢它，还给它好吃的。丑小鸭变成了美丽的白天鹅。这个故事告诉我们：只要心中有梦想，就能变成现实；只要不放弃，丑小鸭也会变成白天鹅。（阐述道理。）
2.《木偶奇遇记》里讲述的故事十分有趣，我被小木偶的种种经历所吸引。小木偶匹诺曹不爱学习老撒谎，一撒谎他的鼻子就会变长。他贪玩逃学，用买课本的钱买票看木偶剧，还搞乱了剧场的演出，被马戏团的老板给抓住了。老板心软又放了它，他依然不思悔改，还是出去玩，结果变成了一头驴，被猎人追杀，跳到了海里。虽然从猎人的魔掌中逃出，但又被鲨鱼吞进肚子里。爸爸为了救他也奋不顾身地跳进鲨鱼的腹中。父子二人齐心协力从鲨鱼的肚子中逃出来。最终匹诺曹真正地领悟到做人的道理，变成了懂事的男孩子。（描述故事情节，引出下文。）