一线语文老师揭秘！点评和批改的4大差别！

文=陆大勇

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有同学来信询问：作文的点评和批改有什么不同吗？说实话，同学真是提出了一个好问题！我专门就这个问题咨询了一线语文老师，他们给出的答案和我预想的相差不多，今天把点评和批改的重大差别写出来，以飨读者！

一线老师告诉我：作文的点评和批改的差异，绝不是一星半点，它们之间的差别是非常之大的。当然，点评和批改对完善一篇作文，都是有价值的，它们之间的差别主要有：

一、独立点评可以是批改的一部分

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独立点评是针对文章的全部所进行的宏观点拨，内容一般较为泛泛，不大谈及具体的东西。

因此点评对修改文章来说，只是一个宏观上的指导。如前所说，点评对修改文章自然是有一定的价值，尤其是在老师面对大量学生作文时，难以做到一一的批改，就只能大而化之，给出一个宏观上的指导意见。同时，点评的出发点不能回避欣赏、赏析的成分，但批改是出发点是让作文升格，是对文章各种问题的修改和处理。

”

二、点评在文字规模上和批改不能比

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这是显而易见的。从文字数量上来说，点评文字一般在百字左右（有学校规定语文老师的点评不低于200字），显得比较精致。

而批改则一般没有这样的文字限制，并且一般来说批改的文字量较大，可以达到数百字甚至上千字。在不少老师的批改工作中，批改文字超出学生原文的现象比比皆是，但很少有点评文字超出原文的规模。

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三、着眼点是不一样的

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如果说点评只是老师的一个宏观建议，即便对文章没有细读，也是可以做出的，并且大体上不会出错。就因为给出的意见和建议常常是笼统的，有时即便放到其它同类文章上，似乎也不会出大的纰漏。

而批改是着眼全文的每一个角落，逐一对字词句段、文章结构等各方面的具体修改，一般会在批改结束后给出一个总体的修改方向，如果学生根据老师的批改重新处理一次，并在批改的方向上再次动笔，就可以将原文进行有效升格，实现一次完整的作文训练。举个例子来说，同样是看医生，点评常常是医生凭借经验和简单询问给出的意见，而批改则不啻为进行一场精准的外科手术，并给出日后康复理疗的办法。

”

四、耗费的心血决然不同

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语文老师的工作是繁忙的，虽然说点评或批改作文在工作范畴之内。但各种工作计划、备课、写方案、授课等工作缠绕着老师的一天，而交上来的作文簿一下就是数十本。所以老师针对每篇文章进行外科手术似的批改，其工作量之大是可想而知的。

加上处在学习中的孩子们，其文章常常问题百出，各种各样，陷入疲乏的老师确实难以对每一篇有最细致的批改。以前常见同学在作文中写老师在煤油灯下批改作文的情节，这并不是一种夸张。

虽然现在人们不再使用煤油灯，但批改的疲惫并没有变化，还可能因为家长的要求、学校的要求、同学的期待变得更加繁重。

所以，我们必须认识到这一点：批改更耗费老师的心血。反之，如果只是简单的点评一下，语文老师可就轻松多了。

”

总之，我们当认识到点评和批改的差异，一个学生如想稳步提高自己的作文成绩，提升自己的语文素养，就必须重视老师的批改内容，看看吧！

那些一笔一划写出来的批改文字，那些指向你的不足所发出的呼声，都是发内老师内心深处的声音。它们不光耗费了不少老师的时间、心血，甚至还损伤到了老师的健康。

所以，请无论如何重视批改，以让自己的文章有一个长足的进步！

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