《发音练习的工具和材料》中介绍了几款利用语音识别练习语音的方法，但也只是参考，是没有更好方法时的最好方法。大家除了利用好我们这个晨读群，有需求的话可以找找那种和外教一对一练习的靠谱课程。主要就是多用，在使用中寻求他人的反馈。给自己暴露不足的机会，成长也会给你更多机会。
Q：老师你学英语时有没有背过新概念，背熟新概念真的能提高英语水平吗？我们普遍的一个问题是一门心思苦困找寻答案，却不肯花时间想想自己的问题；我们不眨眼的花钱求知听别人说书，却不肯花几十元读一读书。习惯了问方法，却忘记了自己的目的是什么。舍近求远，自然苦不堪言。在《学英语一定要背诵吗？怎么背？》我写过关于背诵的好处和具体操作，希望对大家有帮助。另外我想提醒大家：《新概念英语》系列确实很好，我也多次推荐过，但是素材好不代表你也能学好，如同好食材也能烧成烧成一道糊菜。那些吹捧「只要学好新概念英语就能超牛逼」的老师和机构，不是假傻就是真坏，要警惕。
当我们说某个软件好不好的时候，先要从「我们想使用它解决什么问题」出发。如果是经常阅读外国文献，涉及到许多专业术语，我想屏幕取词是个很好的助手，市面上有这个功能的软件应该都能满足需求。不过如果是希望学习词汇、提升阅读理解能力，我建议不要使用屏幕取词这种方法。我的理由是这样的：1. 不认识就查，省去了在阅读中理解判断的过程，让阅读永远有一个拐杖，养成了抵效的阅读习惯。2. 用屏幕取词查词，看似省事高效，实际上很难记住所查的词。要查就自己搜一下这个词，键入这个单词的过程本身就在帮助记忆。学习单词要多用笨方法，给大脑更多机会去和单词做朋友。3. 很多时候屏幕取词给出的释义并不准确，尤其是在熟词生义和词组上是人工智障一样的存在。语言的灵活使用还是要在语境中琢磨。在阅读中提升词汇，最重要的是语境。不需要碰到生词就查，那样会很痛苦也很低效。阅读能力简单说就是筛选、总结信息的能力，我们要有意识地训练这种能力。了解到「屏幕取词」的作用和局限性后，我们就可以适当使用、改善用法。比如我常用的是苹果电脑自带的词典，设置成三指取词或者单指重压（我一般用三指）：遇到不确定的发音和生词时三指一点，就能看到自带的牛津英英、英汉词典。对我来说这个就足够。想继续查就点开“more”就好了：手机上我用的最多的也是苹果自带的词典，比如看《经济学人》时我会这样用：养成自己动手查词，读英英、双解释义的好习惯。每一次查词都是一次探索，享受这个过程，努力让它变得有趣有用。语言学的路上有太多 myths。比如很多人张口闭口大谈「英语思维」「后部发声法」，但是你问他这些名词到底是啥，他其实都不够清楚，只是大家都这么说他也跟着说而已。自己都不知道自己在说什么，那就没法讨论，也没法真正利用好它。学语言没那么多奇淫巧技，也不要多高的智商多贵的工具，一嘴一眼，多查多搜，把语言学习融入生活就好了。另外养成一个「以身试法」的好习惯，也是我在《英语专业怎么了？！》中提到的「小心机」。这本书好不好？自己买来读读呗，能吃啥亏？这个方法好不好用？自己试试呗。别人的东西都只是参考，最好的方法一定是自己给自己当裁缝，量身定做。
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