南阳市第十二完全学校小学部拓展课趣味数学游戏校本课程社团活动

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科学课上，老师组织同学们进行了小苏打和白醋的分组实验：   (1)、取一只小烧杯，放入一匙小苏打，千燥的小苏打是(填颜色)粉末状的固体，小心倒入20毫升白醋，我们看到立刻有大量产生。用手触摸烧杯，感觉(填“凉凉的”“烫烫的”或“和原来差不多”)。   (2)、反应结束后马_上把烧杯作如右图操作，注意动作小心缓慢，不要把残留液体倒入杯中，发现燃烧的蜡烛。该实验说明反应产生的气体比空气(填“轻”或“重”)，且不支持燃烧。