王学章:在社旗一高“三才表”雕塑揭幕典礼上的讲话

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在社旗一高“三才表”雕塑揭幕典礼上的讲话

作者 | 王学章

原创 | 乡土中原(ID:gh_06d145e3125e)

各位领导,老师们,同学们:
今天,天公作美、兴云布雨。茂林修竹,愈加苍翠,中心广场,师生欢聚。隆重举行仪式,为社旗一高标志性雕塑揭幕典礼。受学校领导委托,我对雕塑名称及寓意进行诠释性说明:
一、雕塑的命名
雕塑名称为“三才表”。《三字经》中写道,“三才者,天地人;三光者,日月星。”雕塑取名“三才”,就是指天地人。“表”字通标志的“标”字,是标记的意思。
二、雕塑所用的元素及其的意义
1.红球代表太阳,代表天。“天行健,君子以自强不息”,天就是自然,太阳就是光明。把红球安排在雕塑至高点,意思是社旗一高人崇尚天道,敬畏自然,向往光明,奋发向上。
2.龙柱代表人,代表师生。我们是炎黄子孙,是龙的传人,龙是我们民族的图腾。成为人中之龙,是我们追求的目标;培养人中之龙,是国家、民族、社会对我们的期待。龙首高昂,朝向太阳;龙身盘旋,腾云而上。虽方位各异,姿态有别,但目标相同,团结一致。表明全校师生心往一处想,劲往一处使,不管处在什么位置,都朝着光明、高远的共同目标。方柱体现堂堂正正的人格和顶天立地的精神。
3.座基 代表根基,象征大地。“地势坤,厚德载物”,根基稳固,兴旺发达。座基由汉白玉作底,用红色石料做台,给人以稳固、厚德持重的感觉。意思是社旗一高植根于坚实厚重的基石之上,稳健地向前发展。
4.图标和文字
基台的上檐东西南北四个方向都镶嵌三才表的图标。图标由象征大地的长方形、象征高天的圆弧和象征顶天立地之柱的图形组成,其中柱子上刻写“三才表”三个篆文,突显雕塑的名称。
檐下的四面分别镶嵌词语,每个词语下面各有十六个字的解说。
南方的词语是“景天尊道”。
景,就是敬;天,就是自然;尊,用两解,其一是敬重推崇,其二是遵行遵从;道,是中国古代重要的哲学概念,是世界的本源、本体、规律或原理。道具有普遍性、客观性。
所以,下面的诠释为“尊重规律,崇尚自然,守常创新,勇于承担”。守常创新,就是守住成功的经验,并在此基础上有所发现,有所发展,而所有这些,都是为了完成自己的历史使命,承担作为人中之龙的重大责任。
东方的词语是“方圆守正”。
“方圆”是中华五千年生存智慧的浓缩。方就是刚,就是端正,就是原则;圆就是柔,就是和谐,就是包容。方是做人的脊梁,圆是处世的锦囊。有圆无方则不立,有方无圆则难达。方圆都具有向心聚合的特点,它既是为人的最高境界,又是处世的最好方法。因而,下面的诠释为“内方外圆,气存浩然,坚持原则,包容向善”。
北方是我们的校训“固本望岳”。固本,就是守住中华民族的根,就是打下坚实的基础,就是做好本职工作;望岳,就是凌绝顶览众山的心志,就是敢为人先的精神,就是奋发向上积极进取的行动,就是勇立潮头高歌猛进的气度。因而诠释为“固本修身,爱家爱国,志存高远,追求卓越”。
西方是我们的校风“和而不同”。君子和而不同。和就是和谐和睦,民主共生,和就是同心协力,共荣共赢;不同就是八仙过海各显神通,不同就是承认差别张扬个性,和而不同既有向心力凝聚力,又有创新力拓展力。因而诠释为“同心同德,和合共荣,不拘一格,各显其能。”
基台上还镶嵌八个由三条横线组成的图案,每面两个,像雄鹰展开的翅膀。这些图案是易经中的乾卦卦象,与行健楼的“健”字相呼应,分布在基台的四面八方,意味着社旗一高充满阳刚之气,处处呈现朝气蓬勃的阳刚之美。
5.基台、底座、护栏、台阶
基台坐落在底座上,底座围有护栏,开有四门。四面有门,可谓门路广多,四方通达,可谓志在四方。护栏有十二根立柱,含有十二属相十二时辰之义。十二属相囊括全校师生,十二时辰表示所有时间。合而会意,表明社旗一高人惜时如金,珍爱年华。护栏还有八福浮雕。这些浮雕,既有心志的表达,又有吉祥的祝福。
底座四方之门分别有三个台阶,意味着学生在校三年影响人生三十年,关系民族素质三百年,承传华夏文明三千年;三年拼搏,臻于佳境,三年培养,腾飞蛟龙。
6.色调
任何色彩都有象征意义,红色象征热情、健康、幸福、吉祥……黄色象征光明、温和、高贵、希望……白色象征纯真、素雅、高洁、神圣……
整个雕塑由红黄白三色搭配,给人以激情澎湃、厚实稳重、纯洁高尚之感。其中,金黄色的主体,象征金色年华。
总之,“三才表”体现了我们社旗一高的办学理念和育人目标,表达了全校师生的共同愿望和远大理想,昭示着一高人奋发向上,为国家民族的兴旺发达努力奋斗!
二〇一二年农历五月初九

作者简介

王学章,网名养心是福,1948年生,河南省社旗县第一高级中学语文高级教师,全国优秀教师。退休后返聘在校至今,热爱并传播中国传统文化,文学书法皆佳。一高校志编写者,一高校训、校歌歌词作者。已完成六十多万字的长篇历史小说《帝国汉风》。
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