新生入学教育材料（三） —— 德育工作内容和途经

新生入学教育材料（三）

—— 德育工作内容和途经

 小编语：      

昨天发上来的《德育工作规划》具有一定的操作性，对于年轻的班主任也许会有帮助。许多网友纷纷发来微信表示感谢，有的开始以此谋划新学期的德育工作。今天把德育工作的基本内容，德育工作的途经和基本方法发上来于大家分享。

接下来继续分享中学生日常行为规范、安全教育常识、量化考核管理办法及实施细则、加强校园欺凌治理方案等内容（目录中的关于中学生年度活动规划，原来好像发过，在此不再重复发送，请原谅）。欢迎老师们交流讨论。

驻马店市第一高级中学

德育基本工作和内容  

一、德育工作基本内容

1、学校德育工作要认真贯彻执行《中小学德育工作指南》，落实《中小学德育工作规程》等政策法规，深入开展爱国主义教育，加强养成教育等。

2、建立学校德育工作团队。负责德育目标的制订与督导，对日常德育工作进行监督、管理与协调。班主任负责本班学生的教育、管理和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确，职责落实到位。

3、德育主任全面负责学校的德育工作。制定每学期德育工作计划，定期检查落实和组织有针对性的活动。抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。

4、校团委要充分发挥其德育功能，参与学校管理活动。组织学生、团员参加各类活动，定期召开团代会，开展丰富多彩的活动。

5、班主任要关心每个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立良好的班集体，培养学生良好的习惯，有计划的组织学生参加劳动和社会实践活动。

6、科任教师要协助班主任做好班级工作，做到教书育人，将德育工作渗透于学科教学之中。

7、在德育工作中，坚持正面教育，启发引导，表扬鼓励为主。晓之以理，动之以情，导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

8、办好家长学校。每班每学期最少召开一次家长会。利用好校信通等网络工具加强与家长的沟通交流，建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。

9 、做好优秀班集体、优秀班主任、优秀学生干部、三好学生、优秀团员等评选工作，发挥先进人物的带头作用。

二、德育工作途径

1、坚决执行党的教育方针和政策，以《中小学德育工作指南》为德育工作指针，认真落实《中学生日常行为规范》。

2、加强教师职业道德教育，教师要做学生的表率，建立平等的师生关系。

3、教师要关心爱护学生，坚持正面教育原则，防止简单粗暴的教育方法，严禁体罚或变相体罚学生。

4、关心学生的健康成长，引导学生接触社会、了解社会，提高学生的识别能力，逐步拓宽教育渠道，办好家长学校，提高家庭教育水平。

5、充分运用学校的各种宣传工具，教育学生关心国家大事，开拓学生视野。

认真贯彻班主任工作条例，抓好班级常规教育，培养学生文明的行为习惯。

6、认真做好德育常规管理工作。坚持“常规工作分类管，重大活动共同抓”的原则，认真完成各项工作任务。

7、注意德育过程积累，随时形成德育材料，妥善保存归档，要认真总结德育工作的经验教训。

8、坚持定期操行评定制度，优化学生的成长环境。

三、德育工作原则性方法

制订计划，勤检查，多评比；

启发引导，多鼓励，少批评；

实事求是，办实事，讲效率；

树立榜样，培优转差，分类要求；

坚持原则，依法治教，严谨教学；

量化管理，突出先进，奖勤罚懒。

张胜利，驻马店市一高政教处主任，中学高级教师。全国知名班主任，全国著名德育专家，全国名师工作室联盟常务理事，河南省最具智慧力十佳班主任，省级优秀教师，省级名师，省级骨干教师，省级学术带头人。《新班主任》封面人物，《班主任》栏目人物，《河南教育》“班主任之星”和 “特别关注”栏目人物。2010年度 “感动天中”十大人物，专著《班级主流文化的魅力》《班级主题活动开发与应用》《漫步心灵》《班级管理慢功夫》等。