“数学画”路上践行“阳光数学”——陈昱工作室参加合肥市名师工作室中期总结会

2019年12月19日、20日，合肥市教育科学研究院组织开展“合肥市第四批名师工作室任期暨第五批、2018年度教育名师工作室中期总结”活动。第四批23个，第五批、2018年度47个名师工作室领衔人在这两天的时间里，分批分地点分时间段，在不同的学校进行汇报。19日下午，合肥市（教育）名师工作室小学数学陈昱工作室领衔人陈昱在合肥梦园中学作工作室中期小结汇报，工作室全体市级成员全程参与了该活动。

19日上午还阴雨绵绵，下午竟然阳光明媚。领衔人陈昱作了题为《“数学画”路上践行“阳光数学”》的中期工作汇报。陈昱先从“数学画”的发轫期2014年开始讲起，向与会者捋清了“数学画”的历史和来龙去脉。接着，在“成果初显”环节中，分成“顶层设计——三个'1’”；“实施策略——两个'2’”；“研修成果——三个'5’”，这三个方面进行解读和阐述。因会议要求每人只有十分钟时间，只能简单扼要的说明，不能详细展开。工作室的很多优秀成果无法一一展现，现场展示的一部分成果受到现场专家的认可和与会同仁的赞誉。最后，“新年展望”环节，陈昱以一个“∞”追求工作品质——走得深远，结束汇报总结，博得台下一阵热烈的掌声。在答辩环节中，陈昱睿智精彩地回答了专家评委的专业提问，获得了专家评委的一致认可。

合肥市教科院院长叶传平、合肥师范学院教授陆学莉、合肥一中特级教师韦永珍担任此次活动的评委专家。最后，叶传平院长作了精彩的总结发言。他说，教研就应该落在实处，不能玩假把式；教育就要教研，不教研只能死路一条；教研不能发财，但能发展，教研不能升官，但能升华。工作室成员认真聆听和记录，感触很深，纷纷表示回去后一定做好教育教学，脚踏实地的做好教研工作，以工作室为平台，在进一步提升自己的同时，起到带头辐射作用，为家乡的教育事业出力。（供稿：王甘雨，审核：陈昱）