你能向我表白吗

试题上有一道题，请给“表”组词。当我讲到这道题时，学生纷纷举手回答：表示，表达，表现，手表……我肯定了他们的答案。这时，陈梓瑜同学捂着嘴笑，什么情况？她为什么笑？我带着疑问走到她旁边，俯下身问她：“你在笑什么？”她还是捂着嘴笑，盯着陈钰燕同学，好像想说什么。当时，我感到莫名其妙，也跟着笑了。

我继续问：“陈梓瑜，你为什么笑？”，这时，全班同学的注意力一下子转移到了她身上。我站在她旁边，猜测她俩一定有什么故事发生，于是，我又笑着说：“你为什么笑？大胆说吧，没事的。”她终于鼓起勇气站起来，笑着说：“陈钰燕刚才说'表白’”，她一边说，一边笑。我终于明白了她为什么笑，原来是因为她俩对'表白’一词理解有偏差，感到特别好奇。

表白，这个词没什么错啊？她们为什么笑呢？我想问个究意。我抽陈钰燕同学说说她对这个词的理解。刚开始，她好像有点不好意思，我再三鼓励，她说：“表白，就是两个人表达爱。”说完后，又开始笑了。我说：“对啊！表白就是说清楚，说明白的意思。这没有什么啊，你们为什么笑？”她笑着说：“就是，就是……”很明显，她有点表述不清楚。我深知，她们理解的表白是狭义的意思，是指恋人之间的传情达意，针对这种情况，我必须引导他们对这个词的意思更深层的理解。

我走上讲台，示意同学们保持安静。我说：“同学们，表白的意思就是表达一个人内心的情感，这个词，多用于恋人之间，但不是只用于恋人之间哦，人与人之间都可以表白。有时候，我们还可以自己对自己表白，比如，我曾经写了一首诗，题目就是《表白》，下次，我朗读给你们听吧。”学生为我鼓掌。“懂了吗？”学生点头示意。“好，既然你们懂了，那就向我表白一下，行吗？”没有学生敢主动向我表白，我知道，他们是胆小，想表白而不敢表白。我笑说“同学们，我爱你们！这就是我对你们真诚的表白，你们爱我吗？”话音刚落，全体学生说：“张老师，我们爱你！”教室里响起一阵笑声。

学生特别兴奋，我只好示意他们安静下来，我说：“同学们，中央电视台有一档节目，名字叫做《爱就大声说出来》，只要你们心中有爱，就要大声说出来，这正是在向别人表白。此时此刻，我多么想听听你们对我深情的表白啊！”学生齐声说“张老师，我们爱你！”我举起双手鼓掌，教室里响起了热烈的掌声。

我走到一位男生身边，摸着他的头，说：“帅哥，你能向我表白吗？”他站起来，想了一下，笑眯眯地说：“张老师，你真帅！”全班同学哈哈大笑，我也笑了。

此文原载《教师报》（2019年6月26日）