很多差生是辅导班补习出来的，不补习可能会学的挺好

本文为"抽烟不喝酒饮茶不读书"原创文章，未经同意，任何人不得以任何形式摘编、转载、引用或者转化音频、视频，特此声明。

本人为高校教师，从事教育类写作，以前写了很多关于教育类的文章，之前写过一些，以后将要写一些相关的帖子，有兴趣的可以加一下关注。

家长可以打听一下或者观察一下，各个地方的高考状元他们的学习经验介绍的时候，有没有一个，哪怕是一个，是从小在辅导班辅导出来的。这些高考状元学习成绩好，这些学生性格各异，爱好不同，这些学生的共同点并不是很多。但是要是说他们有什么共同的特点，恐怕就是他们不会是从小在辅导班辅导出来的。

很多中产阶级家长很奇怪，就是自己在教育上面非常舍得投资，孩子从小学开始上辅导班，但是孩子的成绩不见起色。无论怎么样，孩子的成绩都是平平。还有一种情况，一些中产阶级家庭的孩子，小学初中辅导班就没有断过，虽然小学初中学习非常好，但是上了高中，学习就逐渐变差，尤其是在高三，成绩更是一落千丈，怎么拉抬也拉抬不起来，辅导班的钱花了无数，但是还是成绩平平。那么为什么会出现辅导班怎么上学习成绩都不理想这种情况那？其实孩子的学习成绩出了问题的原因，就在于辅导班的辅导。孩子学习差，是因为辅导班的辅导出来的。

很多家长一定不解，为什么辅导班会辅导出来差生。难道花钱去辅导班导致的孩子成绩差，难道辅导班都是负面的，难道不辅导才对吗？

在这里我要说一下，辅导班是干什么用的，辅导班学生的拐杖，辅导班本质上是对学校的教育其辅助作用的机构。但是辅导班一旦常态化就出现了这样一个问题，就是辅导机构这个拐杖成为了常态化的东西。学生永远是在辅导机构这个"拐杖"的帮助下进行学习的，这个最大的恶果就是丧失了自主学习的能力。永远需要这个拐杖的帮助下才能完成学习。

例如，一个类型问题，需要总结。这个时候学生自己总结的又慢，又不好，并且漏洞百出。这个时候辅导班的老师说，你总结的不好，我这里已经有总结好的了，你只要背下来就可以了。那么这个孩子一看，的确是总结的又好，又完整，那么他的本能反应当然是把辅导机构的老师总结的东西背下来，因为又快有准，成绩也会得到显著的提高。这种状况小学的时候初中的时候，甚至高一的时候，都没有问题。但是高二高三的时候，因为这个学生长期的上辅导班，都是别人帮他总结，从来没有自己总结过东西。那么这个时候孩子的总结能力几乎为零，而辅导班很难再像小学初中那样帮助总结了，因为内容实在太多，太复杂。所以这个时候学生的成绩往往会一落千丈。

当然学习是有很多能力的，不仅仅是总结能力，还有演绎能力，学习方法的总结反思，学习兴趣的养成等等。这些能力一旦都有辅导机构帮助，这个结果就是越辅导越差，这也是为什么辅导机构不能长期上的重要因素。

在前中期阶段，也就是小学初中，中产阶级家庭的这样的学生其实学习往往还可以。因为中产阶级舍得牺牲时间来陪伴孩子。往往问题爆发期是初中升高中，尤其是高二、高三阶段，孩子可能会突然出问题。着又是为什么那？

小学和初中学习内容不多，压力不大。就算在课堂学习的深度不够，加上辅导班的老师的点拨。往往这个时候学生的表现是不错的。尤其是小学期间，这样的学生学习往往非常不错。但是这个问题可怕就可怕在小学阶段的成功。因为家长会留下这样的印象，也就是孩子只要是补习就会成绩好。只要是找好老师，舍得花钱给孩子补习就会成绩不错。下面的逻辑就可怕了，成绩不好，不是这个模式有问题，因为这个模式已经是证明成功的模式了，所以不用怀疑，一定是辅导老师有问题，所以就找各种各样的老师进行补习，不行就换老师，然后就循环往复在换老师换辅导机构的活动中。

但是学习的本质是什么那？学习无论别人怎么进行，一定是学生是主角，并且学生随着年龄的增长，学习的东西越来越多，学习的复杂性也越来越大。这个时候，学习的一个重要品质就越来越重要，就是自主学习能力。也就是说，小学的时候，因为内容少，不自主的学习，也就是在辅导班的老师辅助是可以的。但是随着年龄的增长，自主学习越来越重要，尤其是高二，高三这个时候不是自主学习，你已经应付不了高二高三的学习内容了，只有自主学习才能够完成高二，高三的学习内容。

但是正如刚才我所说，这个时候一个非常可怕的事情出现了。那些长期在辅导班补习的学生，丧失了自己自主学习的能力。所以这个时候学习会出现很大的问题。

都是在上学，小学和初中和高中三个阶段看起来是就是年龄的不同。其实不同阶段的不同点绝对不仅仅是学生的年龄。还有学习方法和学习的内容。用小学的学习方法套用高中是不可以的。所以很多中产阶级家庭本来孩子学习还是可以的，但是随着学龄越来越大，结果就是成绩越来越不好。

那么辅导班就一无是处吗？难道就不可以去辅导班吗？当然不是，一定要知道辅导班的定位是什么？辅导班一定是为了课堂教育而服务的，绝对不能因为辅导班而冲击课堂教育。

在这里我打一个比方，辅导班相当于药，学生上学，相当于饭，可以吃药，但是不能把药当成饭吃。要是学校的教育出现了问题，某一个阶段学习成绩较差。在这个时候是需要辅导班的帮助的，但是如果这个问题解决了，那么就没有必要继续在辅导班补习了。相当于一个人在特殊时期，生病了，当然要吃药。但是病好了就没有必要继续吃药了。不能说既然这个病治好了，那么家里有钱，就继续吃药好了。这种情况和长期辅导班是一模一样的事情。

本人还发过一些相关的帖子，可以加一下关注，看一下以前的帖子。