【第二届行参菩提散文奖参赛作品】芦苇/袁丽明
芦苇是平凡的，也是坚韧的。高山平地、田间地头、甚至瓦砾上、屋檐下，只要有土的地方，都能见到它葱茏茂盛成长的样子。
老师这几天出差到贵州省铜仁市沿河土家族自治县沙子镇纸坊村。一路上不停给我们发沿途风景，除了蜿蜒绵亘的高山、如飘带般细窄的山路在，还看到了车窗外频频点头的芦苇花。
不由得对芦苇倍加感叹，千万里之外，它本性如一，始终坚持自己洋洒洒的生命。
小时候总被人教育着说：不能学芦苇，它是风吹两边倒的墙头草。那时候对生命没有深层的了解，自己也没有深度思考的能力，人家说什么就是什么，认真听，好好记。当我真正看到荒芜老屋的门顶上，少得可怜的土壤里，甚至只有雨水浸润的湿度以及风化后的砖石表层，都来不及有土壤，一根根芦苇便生根发芽高擎擎地长出，高举着花絮迎风飘扬，这是自然界最无欲无求的生物，这是自然界最自力更生的生物。好多人看不起它，但是，好多人未必能如到它。
现在生活条件好，上一辈吃过的苦，我们只是听说；下一辈人，更是在我们以及上辈人联合的悉心关怀与呵护中长大，不愿让他触碰半点雨雪风霜。自己不吃不穿，是为了让孩子吃好穿好；自己勤扒苦做，是为了让孩子十指不沾阳春水。自己像片老芭蕉叶，孩子们是新长出来的嫩芭蕉叶，老芭蕉叶不声不响把自己所有的营养过渡上新叶上，成全新叶的成长，就是自己存在的使命和意义。
如果芦苇有思想，它肯定会笑话人类：“看，还老是看不起我们，我们成长得多么利索，哪需要像他们那样麻烦。”
不知道芦苇到底有没有思想，只知道芦苇有很大的脚，苍穹下的每一寸肌肤里，都有它的足迹。老师说思想有多远，脚步就有多远。看来，芦苇真的是有思想的。这是力量的延续，也是一种精神的传播。
这种力量，这种精神，让出门在外的老师饶有兴致的跟我们讲着一路见闻，也许，是看到某个共同东西，让他找到了在家中的亲切感吧。
高山、旷野、窄路、杳无人烟，精神随着脚底下的车轱辘一起高度紧张，车子穿过一个又一个大湾，灵魂也跟着渡过一场又一场劫难，心一直在嗓子口悬着，“扑通扑通”不停打着擂鼓。
行程不知持续了多久，车窗外有了人烟的气息。全车人悬着的心终于放进心窝里，可以舒坦地看看异地的风景了。前面有个小孩子，大老远就停在路边，手臂举过头顶。起先都没在意，走近一看，原来是在敬礼，一动不动站在路的最边上，像等待检阅的小士兵。
走过，沉寂很久的车内，开始哗然。大家议论纷纷，有的说“我还以为小家伙在扣头抓痒，原来是敬礼，有点意思。”有的说“这小孩估计电视剧看多了，正在演习。”不经意间出现的一个小孩，让车内每个老师浮想联翩，都当起了导演，编排不同的故事版本，也算是长时间惊吓过后，给灵魂一个轻松的回旋吧。
再往前走，又碰到了小孩，同样的举止，都是大老远站在路边，高高举起小手臂，向过往车辆敬礼。每到一处，只要有小孩的地方，小孩都这样，没有乱跑的、疯打的，井然有序，车内之前的笑声戛然而止！心，好像从高空落下，受到一股强烈的震撼！一个小孩这样做也许是这孩子天资极高，也许是搞着好玩，可所到之处，所有小孩都这样，这就是一种风俗，一种世态，一种教养与文明。再也没人觉得这只是好玩。
晚间休息的时候，老师不停跟我们讲起这事，经济落后的山区，精神面貌竟然如此充裕，不由得谈起我们身边，车多人杂脚步乱，由此造成痛心疾首的事故也多。要是所有的孩子都能像这样，为自己找个安全的地方，我们的城市，也会陡增多分魅力！
多日过去，老师辗转到了多个地方，但是口中念念不忘的，还是贵州遇到的这些小学生，成了记忆里不可磨灭的风景。他们如这深山中的芦苇一般，任何贫瘠的土地上都能扎根生长，在艰苦的条件下，毅然绽放光芒。
作 者 简 介
袁丽明，女，用心读书，感恩生活。将真情流淌于笔尖，用文字净化心灵。在读与写的世界里，遇到更好的自己。
第二届“行参菩提散文奖”