我去龙泉小学演讲,灵机一动,奖给每个“尖子生”10元钱

胡子宏生命日记(648)

我去龙泉小学演讲,灵机一动,奖给每个“尖子生”10元钱

文:胡子宏      图:网络

阳春四月,春光正好。辞别了几日的下雨阴天,4月28日下午,我应龙泉小学的邀请,为该校六年级的学生和家长,举办了一场演讲。这也是学校家校共建活动的一项内容。

我演讲的标题没有什么新奇:不努力,没前途——这世界不会亏待每一个努力的人。

龙泉小学副校长袁老师全程陪同了我。龙泉小学是一所新建的学校,前身是桥东区二中,有两所城乡结合部的小学组成。几年前,与马路街小学合并,被称为马路街小学龙泉小学分校。2015年2月,学校独立办学,更名为邢台市龙泉小学。

下午,我和袁老师一起,骑着电动车去学校,一路上,袁老师兴致勃勃地讲述起这两年学校的进步。前几天,桥东区举办运动会,龙泉小学的得分进入前几名,全校师生很振奋。要知道,这是一所刚建立的小学,六年级的学生目前还不足百人。学校取得的每一点进步,都凝聚着全校师生的心血。

下午两点半,我的演讲正式开始。龙泉小学的多媒体报告厅,大约有200多人的空间。学生们坐在中间,家长们坐在两侧。因为我家小儿子也是六年级,孩子们都将进入中学,我跟现场的家长和学生,有较多的共同语言。

为了本次演讲取得较好的效果,学校事先在通知中明确,要求学生的父母参加,不要由爷爷奶奶代替。我曾经在乡村学校做过类似的演讲,面前一群白头发的老太太瞪着眼睛在听,露出懵懵懂懂的表情,即便能听懂我的见解,也很难付诸到家庭教育的实践中。

我开始侃侃而谈。身边的几个女孩,瞪着明亮的眼睛望着我,有一个女孩白白净净,被我委托做了朗读者。演讲过程中,由她朗读PPT中的一些短文。

我向孩子们展示我家孩子的照片,其中有一张,是小子在衡水中学考取年级第一名后,贴在教室门外光荣榜上的照片。无疑,那是我最喜欢的一张照片。

每次演讲,我都会展示这张照片,阐述衡水中学学生对尖子生的定义——只有考过第一名,才算是尖子生。年级尖子生,必须考过年级第一名。班级的尖子生,必须考过班级第一名。

在演讲开始前,我就意识到自己的两个疏忽。本次演讲初设时间为一个半小时,而我的PPT,通常发挥起来,就能达到两个小时。演讲的时候,我通常都是站着,手持话筒,一忽悠就是两个小时。其间,要喝好几杯水。这一次,我忘记戴手表。还好,我看见有家长戴着手表,赶紧借过来用用。

另外,在讲解尖子生的定义时,我会借机与学生产生一次互动。平时,我会随身带几本中考范文或小升初范文,算是我对尖子生们的鼓励。这一次,我午饭的时候还想着呢,但是下楼的时候忘了。我估计,因为头颈部的放疗,可能对记忆力有一些破坏。

没给尖子生们带礼物,怎么办呢。我悄悄翻了翻钱包,里面有几张十元的钞票呢。我灵机一动,干脆,每个尖子生发个红包吧。

面对着近百名面带稚气的孩子,我问,下面胡老师调查一下,有哪些同学算是尖子生呢,谁考过年级第一呢?站起来让胡老师看看。学生们纷纷转身,搜索着周遭的同学,有的同学还嘟囔着谁的名字。

终于,有个女孩羞羞答答地站了起来。我说,好,胡老师最喜欢尖子生,要知道,很多人学习很努力,成绩也不错,但是一辈子都当不了一回尖子生。我掏出10元钱,告诉她,本来胡老师给尖子生准备了礼物,但是忙着出发,没有带过来。我在演讲的最后,会留下电话和微信,请告诉你们家长联系我,每个尖子生我都送一套书啊。

我把10元钱递给那位女生。我说,天热了,这10块钱,是胡老师奖励给吃一次冰淇淋,这是老师对你考年级第一的鼓励。女孩子高高兴兴地接过了10元钱,我则继续等着考过年级第一的学生站起来。

接着,又有两位女生举手,表示自己考过年级第一。我先后把两张10元的钞票递给她们,算是老师奖励给她们的冰淇淋。其中有位女生还挥挥手,似乎不愿意接受10元钱。我说,这不是普通的钱,是老师对你好成绩的肯定,是对你成长的鼓励。

现场气氛一下子被调动起来,孩子们显得很活跃。三个年级的尖子生面带笑容,手中攥着我奖励的10元钱。

在演讲中,我依旧表达了自己对刻苦学习的理解。只有刻苦学习,才能闯过高考这一关,高考是一个人提高社会阶层、改变自己出身的第一站。高学历就是好工作的敲门砖。青春时期刻苦学习,将来才有机会到这个精彩的世界上走一走,看一看。学习是最容易的事儿,考场上没有城管,没有强拆,只有分数在说话。

我对现场的家长们说,身为父母,把自己家孩子培养成什么样的人,将来有什么样的职业享受,必须有目标,必须有投入,必须有陪伴。家长必须配合学校的工作,不许做那种动辄为孩子叫屈、动辄发帖告状的家长。你对班级建设的投入,实际上也为孩子的成长营造了良好的学习环境。你对学校和老师的热爱,会赢得老师对孩子的关爱。

我告诉现场的父母和孩子们,我们日常认为的刻苦学习,远远不是真正的刻苦学习。刻苦到偏执,勤奋到忘我,专注到无与伦比,才是真正的成长,才能真正地锻炼自己的学习力。

不知不觉,我讲述了100分钟,眼看着明显超时,我只好结束自己的演讲。对于一个演讲者而言,如果听众是认真的、专注的,彼此之间有良好的情绪互动,那么,演讲本身就是一种享受。

演讲结束后,我喝了几口水,补充了自己的唾液。散场后,袁校长陪我离开多功能厅。在后排,那位率先得到我10元奖励的女孩,正跟着妈妈等候着我。孩子的妈妈表达了谢意,我说,有这样学习优秀的孩子,当家长的真是幸福吧。

笑容写满了孩子妈妈的脸。毋庸置疑,因为孩子成绩的出色,孩子的妈妈享受着女儿的成长,家庭生活也充满了乐趣和希望。我对家长说,请加我的微信联系我,这两天,到我家里取两本我编写的册子,算是我对孩子的一份心意。

盛春降临,龙泉小学里洋溢着无穷的生命活力。树木葱郁,鲜花盛开,孩子们可爱的身姿活跃在校园中。这两个月,我在不同的校园里,进行了10场励志演讲。这些演讲,不仅是我对孩子们的励志,也是对我自己的激励。

阳光普照,人生美好。天气暖起来了,下个月,我要重返工作岗位,再度显示出自己的生命活力。请天空再晴朗些吧,请阳光再炽热些吧,驱走雾霾,驱走寒冷,让整个世界写满澄明和靓丽的光彩。

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