宽容与爱并存，家校同撑一片蓝天
连云港市赣榆经济开发区小学 黄继娟
一个孩子的成长过程，离不开学校教育，学校教育没有家长支持与合作，也大大逊色，因此说学校和家庭不可分离。学校教育需要家长的支持，家庭教育需要学校给予科学的指导。只有学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力，教育才更容易成功。如果教师不了解孩子在家的情况，家长也不知道孩子在校的表现，二者相互脱节，就会形成教育的盲区，所以，家长和老师之间必须保持良好的沟通、交流和合作。
很多事在不经意间发生，只是我们没有发现。当我们回想起来时，很多教育的契机已经从我们的不经意间偷偷溜走。倾注满腔热情，真诚热爱学生，严格要求的同时也来点宽容，这是老师必不可少的品质。润物细无声，诱导的作用，远远胜过批评责骂。宽容不失为我们工作的一大法宝。
宽容就像皎洁的月光，擦亮孩子的眼睛;宽容就像甘甜的雨露，滋润孩子的心田;宽容更像艘扬帆的船只，载你乘风破浪到彼岸。宽容，是一名教师必备的美德。有了宽容，才会有爱，因为教育处处充满着爱。在宽容的滋润下，我们的孩子才能时时、处处感受着爱，在爱的阳光下，活泼、健康地成长。
在提倡素质教育的今天，家校合作正在成为人们日益关注的话题，重视家校合作是全面提高我们教育质量的关键环节之一。我校成为了三宽家长学校实践校，系列的活动让家庭教育的作用得以重新认识。
小祁同学，女，今年11岁。父母离异，父亲在外地工作。长期居住于奶奶家，且奶奶身体不太好，平时的学习都是姑姑通过电话和视频监督。这孩子思维活跃，反应敏捷，但性格孤僻，逆反心理极强，与同学相处不好，经常发生冲突，爱贪小便宜。
在这样一个家庭背景下成长的小祁同学，个性和自尊心都比较强，无拘无束。上课的时候，她什么时候想讲讲话就讲，对自己爱听的、感兴趣的科目会认真听几分钟，还常常躲在抽屉里看小说，作业马虎潦草，下课爱打打闹闹；在与同学交往时爱贪小便宜，常常会耍点小聪明，看到同学好的学新鲜玩意会设法得到，如让一些头脑比较单纯孩子为她买；有时故意藏同学的东西等，更甚的是为了引起同学的注意，她还爱编故事，说东道西，造成很不好的影响。
有人说孩子就是一本书，要想教育好孩子首先就要读懂这本书。作为老师对这类比较敏感的学生，要特别的关注，因为与一般的孩子比起来，他们的自我保护意识强烈。祁同学就是一个非常典型的例子，其症结就在于自卑。要纠正她的这种不良行为，一定要注意方式方法，做到保护好她的自尊心，帮助她消除自卑心理，树立起自信。我积极联系家长，家校联合，制定方案，主要采取以下方式方法：
1.宽容理解、暗示提醒。在孩子的教育特别是问题孩子的教育上，尤其要注意方式方法。对她已形成的心理弱点和不良倾向，我采用宽容理解和暗示提醒的方法。批评也注意做到不超过限度，从而使她不觉得老师总“揪住不放”。
当孩子们告她状时，我总是先教育告状的孩子学会宽容，善意地去理解他人。比如祁同学爱给人去外号，我会说，这个外号倒不错，她也许没什么恶意，如果你不喜欢我们就她告诉她以后不许这样叫。祁同学在一旁听了，既接受了教育，又有一个很好的台阶下，告状的同学也不怎么生气了。
2．注意表扬，扬其之长。赞扬可以对儿童产生奇迹。用表扬代替批评可以使他们看到希望，增强自信。祁同学其实很聪明，各方面的能力都较强。在教育过程中我注意对她的点滴进步，适时地在同学面前表扬她，给她树立信心。还常常让她为老师跑跑腿做点事。她很机敏，让她到办公室拿点东西，给老师去传个话；她作业做得快，课后，让她做小老师为默写不过关的同学报词语；她写得一手好字，让她在黑板上写一条作业等，她总是十分乐意，感到了老师的信任。我又想方设法创造条件，让她体验到成功快乐，大胆的让她担任班级图书角的管理员。她感到从没有过的信任感，像模像样地把同学交来的书分门别类的摆放好。课间一有空她就给同学借书，虽然有时也会拿着鸡毛当令箭。当老师指出她的不对时，也能虚心接受立即改正。就这样她不断地积累起令人尊重的资本，对学习、对生活、对自身逐渐信心增强。在班级充分展示了自己的才能。无论什么活动她都积极，大胆地参与，同学们对她有了新的认识，成功的喜悦常挂在脸上。
通过这件事，我也感受到与家长交流时，需要说话的艺术。比如在谈论孩子的表现时，应先说孩子好的方面，要适当地发现孩子的闪光点，然后再说孩子的不足或需要改进的方面，这样家长比较容易接受。其次，在双方交流时可运用一些非语言的反馈，如在与家长交流时，可通过观察家长的眼睛和面部表情来了解其是否在接受自己的信息。再次，在与家长沟通时，应积极倾听，并能进行“角色换位”思考，多些站在家长的角度上思考问题，提高倾听的效果，与家长较少发生矛盾。最后，我认为沟通时平和的态度很重要，当沟通双方由于某种原因产生情绪问题时，沟通往往没有任何效果。因此，作为教师，应调整好自己的情绪，心平气和地与家长交流，并且讲话的语气一定要多为他们的孩子着想的角度来探讨问题，可能效果会更好一点。
总之，教师和家长必需用爱心来教育孩子，学会运用宽容教育来教育孩子。只有教师和家长共同付出，当宽容、宽松、宽厚并存，家校共同撑起一片蓝天，便会有孩子美好的明天。