【微课堂】部编语文四（上）：口语交际《讲历史人物故事》精讲 / 四六文摘

毛遂的身分极具时代特色,他是一位门客. 门客,又称食客,盛行于春秋战国时期.和家奴不一样,门客拥有更多自由,也不用从事固定的杂役,更多的时候是等待其侍奉的主人下达任务.春秋战国的历史中,门客可谓历史进 ...

前情第47集新纸上谈兵:博弈秃鹫的锋芒夏子豪这是一个极具戏剧性的故事.男一号毛遂充满了个人英雄主义色彩,他在赵国面临生死攸关的紧要时刻,临危受命.力挽狂澜,以出众的口才和惊人的胆略,以一己之 ...

从小就听说<毛遂自荐>的故事,在当时那个社会,毛遂到底有多大本事才敢去自荐,而毛遂自荐又让我们学到了什么?毛遂作为战国时期赵国平原君①的门客,在当时是没有什么地位的,而且平原君门客很多,所 ...

部编本小学语文第八单元微课堂第25课<宝葫芦的秘密(节选)> 第26课<巨人的花园> 课文教学视频课堂笔记点击图片,查看大图 ▼▼▼ 知识点一.学习目标 1. 认 ...

知识点一.学习目标 1.会认本课8个生字,会写11个生字,理解生字组成的词语. 2.想象画面,通过对比阅读体会巨人在行动上和心理上的变化,理解课文内容. 3.学习作者运用对比手法将故事情节写得跌宕起 ...

微课视频讲解微课视频讲解第二同步教材点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 口语交际指导 1.说一说. 情境一:你和同学吃饭时,他随手拿了几双一次性木筷,多的就扔在旁边,请你劝劝他. 情境二:学校门口的餐 ...

微课视频讲解微课视频讲解第二同步教材点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 交际方法 1.抓住问题的关键,思考在日常生活中应该怎样安慰别人,可任选一种情形进行重点思考. 2.与同学合作,尝试扮演不同的角色 ...

微课视频讲解一微课视频讲解二微课视频讲解第二同步教材点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 图文讲解点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 作文指导<自我介绍> 一.教学目标及写作知识点 1.介绍自 ...

▼▼▼▼ 知识点一.交流平台读了四个小朋友说的话,我发现他们分别从不同的角度交流了如何把一件事情说清楚.第一个小朋友和第二个小朋友讲了要写清事情的起因.经过.结果和时间.地点.人物这六要素.第三个 ...

视频朗读微课视频讲解微课视频讲解第二同步教材点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 知识点 01 词句段运用第一行是描写声音响亮的词语,第二行是描写声音细小或没有声音的词语. 1.人声鼎沸:人群发出的 ...

微课视频讲解第一课时微课视频讲解第二课时微课视频讲解第二同步教材点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 知识点一.我会写组词哩:li(还早哩.吃饭哩.上面哩) 级:jí(石级.高级.初级) 链:li ...

同步教材点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 知识点一.交流平台读了四个小朋友说的话,我发现他们分别从不同的角度交流了如何把一件事情说清楚.第一个小朋友和第二个小朋友讲了要写清事情的起因.经过.结果和时 ...

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