大家论道 | 地理课堂中的“打油诗”
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打油诗与地理教学
诗歌具有内容简练，朗读顺口，记忆迅速的特点，因而深受人们喜爱。高中地理知识点多面广，学习内容重在于地理现象、过程、规律的理解，思维跳跃性强，跨度大，因而学生在分析地理问题时往往顾此失彼，张冠李戴现象屡有发生。笔者结合多年教学经验，编写了一些打油诗。打油诗易于上口，便于记忆，激发了学生对地理的学习兴趣，沟通了师生之间的情感，起到了良好效果。现列举如下，抛砖引玉。
一、地球运动部分内容抽象，对学生相像能力，抽象能力提出较高的要求，是学生学习地理的软肋之所在。打油诗起到强化理解，便于记忆的作用。
在地图上两点之间最短距离为过圆心大圆的劣弧，经常考查的习题为同纬度的两点，由其中一点到另一点最近的走法，向东走，若在北半球，则先向东北走再向东南走；若在南半球，则先向东南走在在向东北走。行走路线相对纬线圈向极点方向突出。球面大圆无计其数，但常考核的为赤道、晨昏线、经线圈等。此知识点可概括为：
最短距离
同纬短距高纬凸，
南南北来北北南。
试问球面最大圆，
赤道晨昏子午圈。
学生在光照图分析时，需要从图中提取四个时间点：晨昏线与赤道有两个交点，晨线与赤道交点为六点，昏线与赤道交点为十八点。晨昏线与纬线圈有两个切点，切点高纬度出现极昼，则过切点经线时间为零点，切点高纬度部分出现极夜，则过切点经线时间为十二点。时间计算东边时间早，西边时间晚，东加西减，经度相差15°时间相差一小时，经度相差1′时间相差4分钟。此知识点可概括为：
分析光照图
一度四分东加早，
晨昏赤道六十八。
极昼切点夜正半，
极夜切点日中天。
日界线问题让学生抓耳挠腮，苦思方能顿悟。日界线有两条，其一为零点经线，另一条大致与180°经线重合。零点经线向东到180°经线，为新的一天；零点经线向西到180°经线，为旧的一天。一般而言，世界上存在两个日期，当零点经线和180°经线重合时，全球只有一个日期。分析此类问题之关键是寻找零点经线，晨昏线与纬线圈有两个切点，切点高纬度出现极昼（简称昼切），则过该切点经线时间为零点。180°经线并不是完全和日结线重合，观察地图，可以发现有三处明显弯曲之处。此知识点可概括为：
日期变更
天下日期一两天，
零点东边早一天。
谨记昼切是零点，
日界弯曲处有三。
正午太阳高度是教师反复强调，而学生又反复遗忘的知识点。正午太阳高度分布规律为：以太阳直射点所在纬线向南北两侧递减。与太阳直射点相比，纬度相差1°，正午太阳高度则减小1度。夏至日（6月22日）北回归线以北地区（五带中寒带与温带的范围）正午太阳高度达到一年中的最大值。冬至日（12月22日）北半球各地正午太阳高度达到一年中的最小值。由于冬夏至日正午太阳高度最大值与最小值分布范围不同，学生极容易混淆。此知识点可概括为：
正午太阳高度（北半球）
点大南北小，
纬差知多少。
夏至寒温高，
冬至N最小。
二、大气运动与气候气象一直是地理考查的重点，同时也是分析河流、植被、农业等问题的基础。
冷锋是冷气团势力强大，主动向暖气团移动的锋面，锋后降水，冷锋过境时往往会有大风、阴雨、降温等天气，冷锋过境后，气温下降、气压升高天气转晴。我国灾害性天气往往和冷锋联系在一起，夏季暴雨、冬季寒潮、春季沙尘天气等。此知识点可概括为：
冷锋
冷气强大主动移，
锋后降水气温低。
雨过天晴气压高，
寒潮暴雨沙尘飘。
准静止锋在我国的影响主要表现为三个区域：其一6月份长江流域受准静止锋的影响形成长达月余的梅雨天气，是江淮流域洪涝灾害重要原因之一；其二为冬季云贵高原，冬季风经过长途跋涉，又受山地阻挡，到达云贵高原势力大减，与来自印度洋的东南风相遇于昆明和贵阳之间。昆明受暖气团控制，冬季晴朗天气多，谓之“春城”，贵阳受冷气团控制，冬季多阴雨天气，“天无三日晴”。其三为准噶尔盆地，来自大西洋西风，经阿拉山口进入准噶尔盆地，因地形因素，使冬半年的北天山经常云雾弥漫。此知识点可概括为：
准静止锋
江淮六月黄梅雨，
昆明冬暖贵阳寒。
西风东进阿拉关，
雨雾弥漫锁天山。
锋面气旋分析无论是南半球，还是北半球左侧为冷锋天气，右侧为暖锋天气。降水区域都是靠近冷气团一侧。北半球位于锋线北侧，南半球位于锋线南侧。此知识点可概括为：
锋面气旋
冷左暖右于气旋，
降水靠近冷气团。
冷锋倾盆急而短，
暖锋小雨爱连绵。
亚洲季风形成原因其一为海陆热力性质差异，夏季，陆地高温形成低气压，海洋气温较低形成高气压，风由海洋吹响陆地，降水丰沛。其二为气压带与风带季节移动。南半球的东南信风越过赤道，偏转成西南风，给南亚、东南亚等地带来丰沛降水。此知识点可概括为：
亚洲季风
陆地高温夏雨天，
高压生风于海间。
更喜信风南北转，
西南倾盆东北干。
山地对气候的影响主要表现在气温和降水上，海拔升高1000米，气温降低6℃，由于热量差异，导致山麓与山顶植被差异，形成山地垂直地带性。山地对于气流的阻挡，形成迎风坡和背风坡，降水存在明显差异。此知识点可概括为：
山地气候
山麓百花山顶雪，
只缘山高气温差。
背风晴暖迎风雨，
风升风降两重天。
中国雨带移动，学生容易混淆，需要教师反复强调。此知识点可概括为：
雨带移动（一）
两广五月春雷响，
六月江淮河水涨。
七上八下雨北方，
夏秋台风南国殇。
雨带移动（二）
江淮六月黄梅雨，
七月高压伏旱天。
华北四月闹伏旱，
东北雪融河水欢。
几种常见气候：
地中海气候
三十四十大陆西，
雨热不期风带移。
夏天副高热而干，
冬日西风湿而暖。
热带草原气候
二十三十大陆西，
干湿两季风带移，
赤低控制对流雨，
信风影响为干季。
热带雨林气候
赤道高温气压低，
气流上升对流雨。
山地东麓暖流西，
信风回归地形雨。
地理教学丰富多彩，痴迷陶醉其中，其乐无穷。诗歌与地理教学仅仅是笔者初步尝试，难免瑕疵存在。
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