《心灵的疫苗之一》

每个人的人生只能是自己的人生,你与这个世界产生的所有联系,都将体现在自己与自己的关系之上,你以为的世界的问题,社会的问题,别人的问题,无一例外,都是自己的问题。
1、
没有天赋的人,根本不会到这个人间来走一回。
每个人也许都会死两回,第一回是死掉了天赋,第二回才是失去了生命。
2、
以一个旁观者,有像造物主一样的眼光,去见见自己的大脑,去见见自己的心灵,见一次它们就变化一次,成长一次。
3、
生活一开始会抹杀人的独立性,这是为了保护一个人,让人可以顺利长大。
生活会在某个阶段还给人独立性,是为了让人在接下来的岁月里,让人去成长。
独立性刚拿回来的时候会很烫手,会灼伤人的肌肤,但是要记得,别想丢给别人,要小心互烫。
4、
人生一辈子,要靠身边的新人,新物,新家、新的风景……带给自己新鲜感是有限的,由此带给自己的更新也是有限的,这往往需要付出巨大的人生代价。
多数人辛苦一辈子也支撑不了这样的“新生活”,身外世界带给人的“新鲜的自己”的感受,早晚都会陷入枯竭。
5、
人只能看见别人正在做的是什么,而不能看见别人真正想做的是什么。
6、
网络上聚集着太多对与错,善与恶,忠诚与背叛的年轻法官,并且还哪儿热闹就去哪里。
这段实习法官的岁月,大概要等二十年以后才开始转向自我审判。
还好,我已经终结了对自己年轻时代的审判了,判决结果非常悲哀,两个字外加两个字,肤浅加愚昧。
不过,似乎人人都免除不了以这样的方式去成长和成熟,这才值得悲哀。
7、
人在抱怨的时候,自己是一面盾牌;人在充满了优越感的时候,似乎四周都放满了镜子。
8、
人要先找出自己内心那个真实的世界,才能看到外面真实的世界。多数人一辈子所看见的,都是别人的世界,别人的观念,别人的思想,别人的追求,别人的价值眼光,不丢弃掉这些,一个人哪来真实的自己的世界。
这个真的很难,那个坚持说地球是圆的人,几百年前是被烧死的,人类的世界本来就充满了各种从别人那里得来的理所当然。
我现在只把困了,肚子饿了当所谓的时间,这又咋了,难道还有比这个对于我来说,更准确的时间吗?
植物最准确的时间是成熟,是果实的跌落,是生存与毁灭。
人若活不出自己的世界,不能成就自己,拿时间准确有屁用。
9、
经历是智慧的母亲,阅历是智慧的父亲。智慧长大之后,父母双亡。
10、
一个每天清晨都能从快乐中醒来的人,必然掌握着这个世间最好的真理。
11、
在所有的人际关系中,少关注一点关系中的对象,多从关系中凝视自己。
12、
每个人的人生只能是自己的人生,你与这个世界产生的所有联系,都将体现在自己与自己的关系之上,你以为的世界的问题,社会的问题,别人的问题,无一例外,都是自己的问题。
你必须自己面对,独自解决。
13、
幸福对幸福敏感,不幸只能对不幸敏感,幸福与不幸互不理解,彼此毫不相通。
14、
如果不了解自己应该往什么方向去改变,那就先定下心来,确定自己哪些方面不想被改变,去守护着这样的不变。
15、
虚荣心是指被别人对自己的看法,征服了自己;骄傲则是被自己对自己的看法,征服了自己;嫉妒心是看不起自己;傲慢则是看不起别人。
虚荣心、嫉妒心、骄傲、傲慢这些词的语境都直指一个人心灵的脆弱,都意味着失去了自我因此不堪一击。
说实话,都抵不上一句“关我屁事”。
16、
你要觉得自己像是一个孩子,那么最好去找另一半的成熟;你要觉得自己成熟,那么最好去找另一半的孩子气。
这其实并不是最好的答案,最好的答案是:你既可以是一个孩子,同时又充满了智慧。
17、
不可避免的事情,第一次难受,第二次还难受,第三次崩溃……
其实可以这样,第一次难受,第二次屈服,第三次理解,第四次接受,第五次臣服,第六次就可以欣赏,再往后就可以超然甚至是感恩了,好的人生几乎都有这样的逻辑。
18、
人内心的无力感源自于内在的紊乱,什么地方打上了死结,人的无力感就存在于此。
内在有清晰脉络的人是不会对人生产生无力感的,他/她知道自己需要的力量应该在哪儿涌现,哪儿需要便流向哪里。
19、
“寻找”是人自我的封闭状态,以自己固定的观念和视野去挑剔这个世界。
“发现”是人的一种开放状态,本质上更像是在向这个世界随时随地的学习。
幸福本身就是一种无目的、无目标、无前提条件的发现,而寻找幸福的人终将迷失在寻找里。
20、
我知道自己哪些文字会引发人们的深思,阅读者内心的感触越多,人愈是沉默。这样的文字通常极少会有人评论。
我也知道哪些文字会引起喧哗,引发冲突,这样的文字,评论往往是热闹的,我尽量避免在微博上发布这样的文字。
好的文字让人平静,促进思考,看见自己。一些文字会诱发人们的评判,甚至是批判,滋生戾气,让人得意扬扬地愚弄自己。
21、
多数人的所谓坦率,常表现为语言上的暴力。
坦率仍是可以委婉的,可以是多种方式的,这取决于一个人对于“真正的自己”与“真正的坦率”所认知的境界。
22、
两个内心匮乏的人在一起,只会互相索取;两个内在丰富的人在一起,才能彼此给予。
索取势必枯竭,给予方能成长。
23、
圣人可以先知先觉,智者可以当知当觉,愚者几乎是不知不觉,遗憾者总是后知后觉。
人生就取决于你怎么去自知,怎么去自觉。
24、
大自然更像是人们的家长,不仅可以滋养人,还铁定可以教育人,并且一定是那种不偏不倚的正念教育。
人不要只是通过文学和电影去感受自然,应该打开感官去接受这种面对面、一对一的极品教育。
25、
成熟,属于那种能在同一件事物上,同时看见好处与坏处的人。
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