课本看不懂怎么办？
看不懂也能进步。
如果某本有详细解题过程的习题参考书你只能看懂20%左右。或者很多题目的详细解题过程，你只能看懂20%左右，你可以采用“看题”按“思维钩子”的方法。显然，如果一本书你只能看懂20%左右，你的看书速度，就应该是全能看懂的书的5倍左右。因为书中大约80%的东西你都看不懂，你也不需要看。反正怎么看也看不懂。在看这些能看懂的20%中，你也不必全部看，你只需要看“相互联系”的、或“具备一致性”的、或更容易有所感悟的东西。
“相互联系”的：
例如，不同的两道题目，却运用了同一种解题方法，这个解题方法，就是者这两道题目的解题方法。再例如，某道题目的“答案”，正好是另外一道题目的“问题”，这就是“相互联系”。虽然你的看懂率只有20%左右，多数其他的东西你都看不懂，但你能找到两道不同题目的相同解题方法，就是找到了“思维钩子”，你就有“心得”了。虽然两道题目你都看不懂其解题步骤，但你发现这道题目的“答案”，恰恰是另外一道题目的“问题”。说明你又找到了一个“思维钩子”，你就又有“心得”、又有“感悟”了。
“具备一致性”：
表面上完全不同的两道题目，却似乎运用了相同或类似的数学思想，这个思想方法，就可以看做“具备一致性”的数学思想，你看后，做些笔记，就能有所感悟。
或者就换书看
这时，一般的，你要大量的看书，直到找到一本到多本“入门书”。要找到“入门书”，首先的先会“选书”，本书“参考书”一章中有详细的选择参考书的方法，还有大量的数学参考书的评价。在这个过程中，你可以先找几本书，逐本的看，每本看几个小时，如果能入门，就好办了，如果不能入门，你再看另外一本书几个小时，如果能入门，就好办了；如果不能入门，再换一本，等等，继续这样下去；如果看了十几本书之后，你还是不能入门，那么，你就要换一种“选书”方法了，比如，改为同时看几本书，同时看几本书，如果还不行，就改为同时看几十本书。
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