【作文家园】2021年高考任务驱动型材料作文升格指导荐评---中华儿女多奇志,敢掀巨浪覆青天
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王昊文,一名为梦想努力奔跑的高二党。坚信,人生每一步皆是曼妙风景,不管输赢!
【以上资料由作者本人提供,中小学原创作文家园整理编辑】
中华儿女多奇志,敢掀巨浪覆青天
作者:王昊文
指导荐评:作文家园
学校:福建省南平市建阳区第一中学高二(9)班
作者:王昊文
指导荐评:作文家园
学校:福建省南平市建阳区第一中学高二(9)班
赏评:这是一篇任务驱动型材料作文,如何写好这类作文呢?作为考生要在平时的写作训练中,对这种类型的作文,要做到心中有数。首先要学会审题,然后根据自己的理解进行立意。一、
明确写作要求,弄清任务。
在写作任务驱动型材料作文时,考生要细读材料、细读题目要求,完成写作任务。
二、抓住材料核心事实,明确是非。
三、选好角度,围绕是非,确立观点。
四、围绕材料就事说理,类比论证展开写作
总之,任务型驱动作文,并不是山中老虎,没有什么可怕的。它也有相应的规律可循,只要向学生阐明审题立意及其写作的方法,并让学生不断实践,他们就可以写好任务驱动型材料作文。
作者:王昊文
指导荐评:作文家园
学校:福建省南平市建阳区第一中学高二(9)班
2020年,“后浪”一词成功取下十大网络热词之一的荣誉。同时《中国青年报》联合发布的演讲视频《后浪》也引起了广泛共鸣。有人认为,后浪是一针“强心剂”,肯定了对后生可畏的期望;有人认为,后浪是一碗“伪鸡汤”,脱离年轻人的生活,还有部分消极者存在。然而,我认为,当下的科技迅猛发展的时代,需要有为的后浪青年大有作为。
可以说每个人对“后浪”理解不同。在我看来,后浪是直穿云霄的青藏高原上修筑的天路,可以使天堑变通途,可以让民生得改善,更可以让世界认识中国。今日之少年不就是那奔涌向前的汹涌后浪吗!在老一辈眼中,他们经不起风催雨打,受不起艰苦磨难。然而,在遇见生活中的困难,他们可以聚沙成塔团结一心。尤其是在国家遇到磨难时,沧海横流方显英雄本色。让我们把时光的镜头拉回到2020年武汉疫情爆发之际。在武汉严峻的疫情之下,许多90后,95后做到了这一点。他们主动请愿签下请愿书,白衣执甲逆行出征。大家都看到了吧!抗疫一线,有多少这样英勇的“后浪”,将青春写在了危险的疫区前线;将点滴的努力聚成汪洋大海。是这些可亲可敬的后浪,推动着你、我、他、我们走出了阴霾的日子。正如《后浪》中的赞美的儿一样:他们当之无愧——“你们有幸遇见这样的时代,但时代更有幸遇见这样的你们”。
当然,不忘初心,担当使命的除了抗疫英雄外,还有许多年轻人用奋斗谱写青春之歌。 有风雪担书梦,山村教师张玉滚挑起了大山未来;有女研究生韦慧晓毕业即申请入伍;有博士生巨彪在军工企业基层车间挥汗如雨;北师大硕士研究生黄文秀毕业后回到大山,为山区扶贫事业积极奔走,直至献出宝贵的生命。他们把青春挥洒在了祖国大地上,用壮丽的青春,用无私的奋斗谱写对祖国至纯至深的爱。他们是后浪青年人楷模的最美诠释,中华儿女多奇志,敢掀巨浪覆青天!没错!正是这些有为的后浪推动我中华向前发展的滚滚车轮!
自古以来,中国青年有为有识,他们从不依靠别人施舍,他们心里有火,眼里有光,他们犹如夏日胡杨千年不倒亦不死。
中华儿女多奇志,浪拍沙岸现青天!为中华富强贡献自己的力量,后浪齐心造我中华强国!正如梁启超先生的《少年中国说》中的说的一样:“少年强,则国强。”后浪是中国的明天,是永无止息奔涌着的后浪。故曰:美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。
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