【家长必读】经典好文 || 为什么家会伤人?——三种常见的心理控制及危害

亲爱的家长们:

武志红老师的《爱是会伤人的》告诉我们,爱是一把双刃剑,它给我们带来幸福甜蜜的同时,也有可能带来痛苦和伤害。就像爱莎士比亚所说的,“爱的春光,好似四月天不定的荣华,时而表现阳光下的美丽,时而黑云带走了一切”。在爱的过程,我们只有走对路,用正确的方式去爱,我们才会收获完美的爱,否则,我们的爱会伤到自己和孩子。

今天,我们重点谈谈父母的心理控制的三种表现形式及其危害。

 1.引发内疚感

我曾有个学生,名叫小青。父母都是普通的工薪阶层,家境很一般。父母对小青一直给予了厚望。小青也没有让父母失望,从小到大都表现得很优秀,是一个名副其实的“别人眼中的孩子”。小青在家里面获得了各种地位和关注。但转折点是中学。小青来到了附中,身边的竞争对手明显高出了几个量级,让她有点力不从心了。渐渐地功课开始跟不上了,越是跟不上,父母越着急;越着急,就越往补习班里去送。本身课业就繁重,却来来回回奔赴于补习班和学校之间,让小青更是心力交瘁,疲于应付。没有多余的时间消化学校的知识。成绩至此一蹶不振,宛如春意料峭中的嫩芽,突遇一场寒潮。

当小青的表现与父母的期待产生差距时,其父母恨铁不成钢,会无所顾忌地责怪孩子——

“你这样对得起我们的辛苦培养吗?”

“你到底还要不要努力?”

“你又不是学不懂?肯定就是态度出了问题。”

“老师最近反馈的……我真的很失望、很难过。”

当孩子认同了父母的责怪后便会产生内疚感——“我真是没用,什么事都做不好,我真应该好好反省。”这样的情感反应模式如果频率过高,孩子会将父母的不满归因于自己,最后很可能会导致抑郁的发生。作为父母,不能用自己的期待去绑架学生的未来,更不能一味提要求和指责。

眼睛里只有“成绩”,丢了“人”的家长,迟早都会出问题。

2. 爱的撤回

小玲是我另外一个学生。也是带着“面具”在生活的人,也是一个装在优秀“套子”里的人。当小玲的表现优秀与否直接关系到他是否“被爱”时,心理控制便发生了。

初二的小玲曾给我说,“殷哥,本周末我可以申请留宿不?”

我十分好奇,“怎么?爸爸妈妈有啥特殊事情不在家吗?”

小玲顺势推舟,就撒谎了,“对,殷哥,我爸爸妈妈要去成都出差,有特殊情况。”

我随即应允,给她开了留宿条。但也长了一个心眼,单独和小玲爸妈取得了联系。可惜,爸妈说,这周根本没出差。爸妈说,“殷老师,小玲说你批准了她留校学习。我们很高兴呢。”

我这才意识到,孩子不回家肯定有问题了。

后来,我找到小玲,畅谈了很久很久。终于了解到了背后的根本原因。小玲本周的数学考试很不好,给父母做出的承诺没有实现。于是,不敢回家面对。小玲能明显感觉到,成绩已经成为自己在父母那里是否得到爱的筹码。考得好时,就自信满满,考得差时,就容易出现回避情况。

我们常说父母的爱是无条件的,但是当父母过于在意孩子的成绩时,“爱”被拿来当作交易的筹码,孩子只有足够优秀才能换来父母的爱。偏偏采用这种心理控制形式的父母往往是不够爱孩子的,或者说父母本身爱的能力就不足,孩子在这种缺爱的环境下长大,便更渴望得到父母的认可,来换取父母的爱。

长此以往,这类孩子也许表面上很优秀,但是内心实在苍白如水。他们没有真正的“自我”,而是把“自我”嫁接在外在的评价上。当他们遭遇无法满足父母期待的关卡时,这种平衡便会坍塌,引发心理问题。

3. 权力独断

小军的爸爸是军人出身。退役的爸爸对小军的管教极为严格。小军从小生长的环境是自律的,高标准的……,正因为如此,他也是一个责任感爆棚的好班委。但他描述,“…这种家庭,就像是种子长在了一个过于紧实的土壤里。”

我们完全没料到,一个平常严于律己的小军,一个年年优秀班委的小军居然奔溃了,开始割腕自残了……这让我不得不开始抛开他表象,开始关注到他内心真实的世界。

小军有一个权力独断的父亲,但父亲本人却觉察不了。他感觉高度自律,有责任感就应该是男孩子的本质。他一直没觉得自己的教育有什么问题,因为小军从小学到初中很长一段时间,都是让老师和同学家长赞不绝口的学生。可是,就好比长期紧绷的橡皮筋要断一个道理。长期只有标准却没有感到“爱”的小军,终于绷不住了。

过于严厉地管教孩子,孩子的自主性慢慢丧失,最后成了实现父母愿望的工具。平常在学校的小军内心极为没有任何能量。但小军极力表现出自己仅存的生命活力,与此同时他的内心产生无限的惧怕、愤怒的情绪,而这些情绪无处释放,很有可能积压在心里导致自我攻击性行为,最后抑郁,自伤自残。

这类懂事的孩子,不会把不满情绪“怪”父母,更不会“怪”老师和同学。无处发泄,自己的身体就是唯一的宣泄工具了。

父母不应该以任何名义来要求孩子必须服从自己的意愿,而应认识到孩子是一个独立的个体,多听听孩子内心的声音,尊重孩子的选择。

望子成龙的文化背景下,父母的高期待、高要求很容易促使心理控制的发生。心理控制的发生,往往不伴随着疾言厉色、打骂训斥,所以常会被忽略,但是它对孩子的心理健康极具破坏性,须引起重视。

殷哥说教

满满干货

对了,开学了,殷哥把曾经上过的一些好课都拿出来整理一遍,以方便老师们查找!我把这些课程集合分类成为了:
励志类、情绪情感类、人际交往类、生涯规划类、安全教育类、学习策略类、动力激发类、自主管理类、积极心态、应试系列、家长会系列等12大类别;其中还有子项,如自主管理类别当中,就含有时间管理、自律与自由等子主题……
都是一些压箱底的干货,不容错过哟,收藏好!不要等你需要的时候又找不到了。
(0)

相关推荐

  • 入园前准备入园后调整 让孩子轻松适应幼儿园

    每年的八九月份是孩子上幼儿园的季节,如果把断奶比作孩子的第一次心理断乳的话,那么,入园可以看作孩子人生的第二次"心理断乳".对孩子.对父母.对长辈都是一次不小的考验.宝宝入园后能不 ...

  • 父母莫让孩子成为“心理流浪儿”

    其一.'爱巢"失落型. 父母意外死亡或父母离异,对孩子心理的影响最大最重.家庭破裂后,不仅孩子的生活.学习会受影响,更严重的是缺乏安全感和归属与爱抚等,这些孩子一般都很难承受这种巨大落差,心 ...

  • 多动症的治疗误区有三个 做错的家长还真不少

    多动症是一种行为疾病,多动症会影响孩子的生活和学习,如果家长发现孩子患上多动症要尽早带孩子治疗,并且要多关注孩子的健康成长,尽量避开治疗多动症的误区,多动症要选择正确的治疗方法,那么,多动症的治疗误区 ...

  • 白岩松:再苦也不要让孩子住校!过早寄宿的危害,你想象不到

    寄宿是一把双刃剑,一不小心可能就伤了孩子一辈子. --鹿妈  ◆ ◆ ◆ 作者 | 枫子 来源 | 女儿派原创 前两天,看到一个特别戳心的视频. 视频中,漆黑的夜,空荡荡的走廊,一个小学二年级女孩,在 ...

  • 【经典好文】越孤独的人,越优秀

    [经典好文]越孤独的人,越优秀 2018-07-03 05:30 ◆◆◆ "孤独",曾有人这样诠释: 这两个字拆开看,有小孩,有水果,有走兽,有蚊蝇,足以撑起一个盛夏傍晚的巷子口, ...

  • 三月蓝山 我们正读《为何家会伤人》

    三三少儿阅读蓝山分社,2018年3月,百余位读友共读的这本书是武志红老师的畅销心理著作<为何家会伤人>. 从自己的童年到孩子的童年,会有怎样联系和必然性?在武志红老师的这本书里我们将找到答 ...

  • 20210417生活日记:为何家会伤人

    今天又大哭了一场,起因是带麻麻去景区逛的时候,她各种嫌弃,我忍不住和她在姥娘面前各种拌嘴,听说已经80几岁的姥娘本来在表哥所在的杭州时,特别高兴,说还要来,但到了我这里,因为我和老妈吵架,想改签到明天 ...

  • 为何家会伤人?丨《事品》笔记

    080 写东西,先还是要好看,有趣.阅读起来要有点美感,就好比逛街偶遇生动的女子,倒未必说一定要娶回去做太太,坦坦荡荡瞄一眼,也是说不出的欢喜. 台湾作家童伟格曾批评日本小说家村上春树"爱说 ...

  • 为何家会伤人:会对失衡的亲情说不,才能远离原生家庭带来的痛

    家是温暖的港湾,是洋溢着爱的天堂,是我们累了倦了,最可靠的坚实臂弯.可是现实的情况却是,最温暖的港湾也会带给我们最深的伤害. 在我们的身边,总能看到这样的人,对身边亲人付出那么多,没换来任何的感恩,相 ...

  • 17岁男孩在母亲面前自杀:为什么家会伤人这么深?

    太2真人第5篇文章 4月17日,上海卢浦大桥上,一名男孩突然跑下车后迅速跳桥,紧跟着的一名女子因没能抓住他而跪地痛哭-- 这个女子是一位母亲,而在她面前跳桥自杀的是她17岁的儿子. 不知道这个孩子和母 ...

  • 天一书单之——《为何家会伤人》

    天一书单 内容简介  · · · · · · 本书精选"健康·心理"专栏32篇阐述家庭教育与个人成长的文章,包括父母溺爱.高考压力.青少年网络成瘾等方方面面的家庭问题.所取案例真实 ...

  • 《为何家会伤人》让我们了解家庭关系的重要性

    发布时间:2021-04-30  提起与孩子相处,很多家长困扰不堪,怎么相处才是合适的呢?我们一起看看 家庭关系.亲子关系,每个父母都不陌生,那作为孩子怎么想的,做父母是否知道,我们一起看看. 有些孩 ...

  • 心理讲书——《为何家会伤人》(1)

    心理讲书<为何家会伤人> 共三讲,第一讲