语文基础：修辞手法——排比

亲子时光

夸奖表扬看时机，选择在孩子做对的事情上，有针对性地表扬孩子。

夸奖表扬有方法，当孩子做对某件事的时候，告诉孩子，孩子就会强化这个事情，变成优点，比如某天要去参加聚会，他说快要迟到了，我们快一点。这时候，是告诉孩子道理的时刻，对他说：“我发现你身上有一个优点？”他会好奇地问到：“什么呢？”告诉他，你是一个遵守时间的人，人们都喜欢遵守时间的人。这样会强化他遵守时间的优点习惯。

很多时候，孩子不是想犯错，只是有太多规则需要去学习，如果我们大人直接否定孩子，那么会消耗孩子学习的积极性，与孩子多沟通，了解孩子的想法。

孩子做错了事情，首先要界定孩子是否知道这么做是不对的，如果明知故犯，那么一定有原因，不妨问问孩子，具体什么原因，耐心的引导孩子。

如果孩子不知道这么做，是错的，那么需要告诉孩子正确的做法。

千万不要打骂孩子，只会将注意力转移到与此事无关的消极情绪上，孩子不仅学不会，反而更加的叛逆，因此要就事论事告诉孩子正确的做法。

一定要保证良好的情绪状态。