Z146.会呼吸的肺||亲子科学小实验

“趣味科学实验”公众号ID:qwkxsy是公益性质的平台，方便广大的青少年交流和学习科学实验。方便家长和孩子一起做一些简单有趣的科学实验，收集幼儿园，小学、初中和高中的科学实验视频激发学生学习科学的兴趣，通过生动有趣的科学实验在孩子内心深处埋下科学的种子。交流合作加微信zhm13857412374.

【自制实验展示】

【实验认知】

       陆生高等脊椎动物在胚胎时期出现鳃裂，接着鳃裂退化并形成肺，于是完成了由鳃呼吸进化为肺呼吸的进化。那么，你们知道肺是怎么呼吸的吗?它的运行机制是怎样的?现在，一起开始对肺呼吸做进一步的科学探究活动吧!

【实验目的】

【实验重点】

【实验材料】

【实验步骤】

【1】如图所示，将丫型接头塞进EVA转接。

【2】如图所示，将丫型接头塞进软管，再将带孔瓶盖穿进软管。

【3】将带孔瓶盖盖住塑料瓶并拧紧。

【4】最后将注射器拉直，再把注射器针头塞进软管即可。

【5】如图所示，用双面胶把贴纸贴在塑料瓶上。

【实验原理】

注射器在活塞抽出时用到了大气压，会瞬间在针管内形成类似于真空的低压区，在瓶内里的大气压作用下，把气球内的气体压入针管，使气球泄气变小。当将注射器推回时，是靠推力把气体射入气球内，使气球充气变大。此时，不是利用大气压。

【知识拓展】

肺的呼吸作用，不断吸进清气，排出浊气，吐故纳新，实现机体与外界环境之间的气体交换，以维持人体的生命活动。

肺通气是指肺与外界环境间的气体交换过程。气体之出入肺靠肺内外气体的压差。空气之被吸入肺内，是由于肺扩张，肺内压低于大气压;而气体之被呼出体外，则是由于肺缩小，肺内压高于大气压，肺本身不能主动地扩张和缩小，它的张缩是靠胸廓运动。呼吸运动就是肋间肌和隔等呼吸肌群的收缩和舒张，使胸廓扩大和缩小的运动，它是肺通气的动力。