今日分享|怎样才是最好的学习(完结篇)

怎样才是最好的学习(8)

随着节目的尾声,我们的分享也来到了这个系列的最后一篇。过去的两年里,节目组探索了全世界的学习文化,这次,韩国移民二代斯科特、在韩国出生的犹太人莉莲、把莉莲抚育成犹太人的父亲希尔马戈林、经历过两次韩国高考的许善花和体验过东西两种学习方法的李真河,作为嘉宾和100多位观众汇聚一堂再次探讨学习。

斯科特首先提到的是韩国,因为对于美国学生来说是最难以置信的事情,放学后还需要再去学院上课。在这里,学习是一场孤独的、彻底的战争;而西方的学生学习的时候需要和别人交流,哪怕只是在旁边看着都可以。

感受一

韩国学生和美国学生的学习水平相比较,韩国领先于美国很多,小小年纪就能答很难的问题。

感受二

这也源于学习量让人震惊,他们的一天从学校开始,结束于学院。

感受三

韩国学生的学习态度非常了不起,这点美国学生是根本无法与之相提并论的。

但是另一方面令人惋惜的是,尽管韩国学生对于学习概念的理解远远领先,但比如说运动、音乐、艺术等方面稍有不足。

许善花成为了大学生之后,觉得整个环境变得很不同。回忆起复读的日子,早上7点一直学到晚上10点,但是竞争太激烈,所以回到房间还是要继续学习。房间里,桌子转身就是床,非常符合每天只有学习和睡觉的设定。

比起觉得学习有趣,韩国人的想法似乎是这样的:不是从学习这件事本身感受到喜悦,而是在通过学习能获得的成果中感受到喜悦---我是第一名的话就开心,是倒数第一就觉得挫败。学习本身这件事是必须要做的,但是却没有那种从中感受乐趣的悠闲。

也许考试的压力还是有的,但是对于斯科特来说,往大一点想,学习能让人创造和抓住机遇,对人有很大帮助,这样想学习就会变得愉快和有趣;而许善花从来没有觉得学习有趣过。

莉莲印象最深的是中国对于学习的热情,学生们离家在学校生活集中做的唯一一件事就是学习。全校学生一起学习的场面:夜深的时候电灯熄灭了,就用充好电的太阳能灯继续学习到深夜。

老师们的备课也一直持续到深夜,因为他们相信老师的一天就是为了服务学生而存在。家境不宽裕的学生交着不便宜的学费学习,教师更应该倾尽全部心血去教他们。

认真学习是为了找到理想的工作,成为一名优秀的工程师

印度文化中学习的方法,主要以背诵为主,与美国相比,虽然也会背诵(比如学习单词的时候),但是学习的时候并不仅仅是背诵还有很多其他的方法。

起初,他们并不知道学习的方法根据文化圈的不同会有如此大的差异。

李真河现在在MIT做的事是开发3D空间切割,用手伸进电脑里工作,就像艺术家直接用陶土创作作品一样。

很多人认为他这样的思考方式是因为在自由的环境下长大,但事实并非如此,他是土生土长的韩国人,在韩国直到高中毕业,努力学习以优秀的成绩考取东京大学。

他并不是一个记忆力很好的人,甚至演讲都要将关键字写在手上,但是如果给他某个知识点的一部分,他就会找到和其他事物的联系然后再记。比如上地理课就想这个和今天的天气有什么关联吗?这样一直思考着过来的。

他定义的学习就是要不忍耐。就是要让我们不忍住自己与生俱来的好奇心。他的不忍耐把自己的困惑一点点解决,然后一直做着自己想做的事情。

因为想把孩子培养成自信而有能力的人,所以莉莲的爸爸采用了犹太式教育方法---多提问多沟通以让孩子进行深度的思考。

父母让莉莲不要只满足于获得的信息,而是要对其追根究底。学习化学的时候也是这样,不要只停留在理解化学公式上,而是要知道它为什么重要。

大部分父母在孩子们从学校回家时都会问:“今天学了什么?”,但是犹太人父母只会问:“今天在学校提出了怎样的问题?”因为提问意味着孩子们对学到的事物进行了思考。事实上学习知识再进行背诵这种事谁都能做,但是‘这个会用来干什么’,‘这个会被应用到哪里’,‘这个起到了怎样的作用’,‘这个信息会产生怎样的结果’,针对这些提问也很重要。

提问是通向发明的道路,发明又转变为创新,创新带来进步。

希尔马戈林的爸爸是名记者,每天餐桌前都有地图,晚饭时,他的父亲跟孩子们讲亚洲、非洲、中东、欧洲等地发生了什么事,还要孩子们找出他所讲的地方在地图的哪里。

没有特别地进行私人教育却成功进入世界名牌大学的莉莲,对她来说最重要的就是适当的睡眠,父母让她出去玩,但是这个”玩“并不是瞎玩,而是多享受音乐和运动的魅力,积累经验从而开拓视野。

但是儿子沉迷电子游戏时,他也是会没收游戏设备的,父母的作用就在这里。

那么,这种教育有没有缺点呢?当然!个体差异很大,犹太人的学习方式是互相进行问答,互相教育学习的方式,你可以教我我也可以教你,但是这个方式对别人可能就行不通,因为只掌握概念在表达方式上有缺陷。

是不是从他的回答中也看到了你自己学英语或者教英语的样子?

那么到底怎样才能更好的学习呢?其实小编觉得,学习和教育本身就是一件非常因人而异的事情,方法有很多,道路也有很多,我们不用去过多评判自己和别人的,肯定各有千秋,只有适合自己,适合自己孩子的才是最好的。但是前提条件是在走向世界之前,先了解自己的国家!在走向世界之前,先让自己成为一个真正的”复合型“人才,拥有”复“业,而不只是”副”业。

就像MIT媒体实验室一样,它是一个学课间融合性非常强的地方,所以学生们学习的内容十分多样,既学计算机技术又学物理,学艺术,还学设计学或哲学,虽然如此,大家却有一个共同的原则:别找问题的答案,去找问题吧!

把目光集中于无限的新可能,创造出更大的梦想吧!还有今晚睡个好觉~~~

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