一次特殊的谈话

一次特殊的谈话

屠芸芸

山东省聊城市特殊教育学校

点一下你会更好看耶

我来到聊城市特殊教育学校已有半年时间了，成为Elsa（9岁，三年级）的英语老师也有一学期的时间了，与她同班的Judy是她的双胞胎妹妹，我更“偏爱”姐姐Elsa多一些，平时我俩手牵手一起跑操，我陪她去洗手间。当我遇到盲文中不认识的文字时，也是第一时间向她“请教”，她变成了我的小闺蜜。可是，对于姐妹俩是如何失明的，我却从未当面询问过小姑娘，因为怕，因为担心会戳到孩子内心的痛点。

又是一个很普通的下午，我领着Elsa去洗手间，在回来的路上小姑娘说:“老师，我想去跑跑步，可以吗？”“没问题啊，我们每天不都手拉手一起跑步的吗？”我们边跑边聊，聊英语，聊学习，聊家庭。最近在学习如何用英语表达“颜色”，可我知道这对盲生来说是个难点，借着跑步的机会，我向Elsa询问:“Elsa，你对颜色有概念吗？”她给了我一个很可爱的反问:“老师，什么是概念啊？”“怪我没说清楚，那你能感受到眼前是什么样子的吗？”“老师，我从来没见过任何有颜色的东西，即使你们说我是看到不到的，眼前应该是一片黑色，我也不知道原来那就是黑色。”随后，我终于张口问出了那个埋藏心中已久的问题:“Elsa，你可以告诉我，你和妹妹为什么会失明吗？你是从什么时候感觉自己跟别人不太一样的呢？”“我和妹妹出生就看不到的。在我五六岁时，别的小朋友都能自己走路，可是我和妹妹都需要别人的帮助，我就问妈妈怎么回事，妈妈说我们两个是看不到这个世界的。不过，我妈妈说了，现在科学很发达，以后医生是可以帮我们治好眼睛的，我和妹妹是可以看到这个世界的。”

当听到这个回答，我内心充满了震撼，眼睛也快要湿润了。我不知道这两个可爱的小姐妹以后是否有机会好好“阅读”这个世界，但是她们依旧满怀希望，没有抱怨上天的不公，没有将生活过的很糟糕。这两个孩子还是一张白纸，要把她们塑造成什么样子，全看家长和老师们如何培养。那一刻，我深深体会到做一名特教老师是有多么的伟大，因为我们承载的是希望，手里攥着的是这些折翼天使们的希望。眼睛看不到五彩缤纷、色彩斑斓的世界还不算糟糕，最可怕的是把自己的人生过得乏味无趣、苍白无力。每天看着这些勇敢的孩子在阳光下嬉戏，在努力地生活，在不断地求知进步，我相信，他们会凭借自己的双手将人生书写的更加精彩，活得更加自信，笑得更加灿烂。孩子们，这一路，有我们相伴……

缘分，或许就在“好看”里

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