大一新生看过来：怎样才能上好大学四年，不后悔？

在7月份，我曾经做过一个讲座，讲大一新生应该怎样开始大学生活。

今天翻了翻各个研究生夏令营的情况，大家各种感叹不易。我决定再写一篇文章，考研就业真的是要从大一开始规划。当我们到了大三、大四的时候，回首往事，不会流下悔恨的泪水，希望时间重新来过。

大学和高中的不同

首先，大家要有一个意识：大学和高中有很大的不同。

大学和高中最大的不同是：在高中，你除了学习，什么都不要管；在大学，你什么都要自己管。

高中，每天几点起床，上什么课，什么老师上课，几点吃饭，几点睡觉，这都是确定好的。你什么都不要想，跟着做就行了。

到了大学，这些都是自己定的，没人来管你。

有的人打游戏打到一天只吃一顿饭。有的人半夜不睡觉，有的人睡懒觉睡到中午11点。有的人夏天了，被子还在床上。你同宿舍的人去上计算机课，你去上艺术审美课。

在高中，你每天不为钱发愁；在大学，可能月底还没到，你的钱就花完了。

在高中，你除了学习，没有其他；在大学，你可以学习，可以参加社团，也可以天天打游戏。

大学是非常自由的地方，但可惜的是，自律的人在里面如鱼得水，而不自律的人，没有自我管理能力的人，非常不适应。

大学四年，当年是同一分数线进去的同学，有的成果一堆，成绩好，社团活动多，参加实验室，已经发表了SCI论文；有的人为毕业在挣扎，挂科了很多门，有的人很迷茫，觉得4年什么都没有学到。

很多人在大学跟不上，主要就是自我管理能力不行，而不是智商不行。

大学的学习

大学的学习跟高中也是不一样的。

高中的课程一共就那么几门课，语数外、物化生和史地政，高二之后就变成6门课。这6门课都是从初一开始学起的。

高中课本都不厚，学习要求特别细致，课本上的每句话都要求搞明白。课本最权威，围绕着课本有一堆参考资料。

大学不是这样。大学一学期可能就有8~10门课，等下个学期，又换成新的课了。一门课，有的老师给一大厚本的教材，或者好几本的教材，有的没有教材，只有老师给的一些资料。

大学的学习强度更大，要求学会抓重点，要有自学能力，并且要求自己有翻看参考书的能力。因为有的时候，老师推荐的教材不合适，你需要去图书馆找更合适的教材。

大学老师平时不怎么管学生，你会不会，他都不管，但是，到期末考试的时候，一切就见真章了。有的人想要临时抱佛脚，有的课可以，有的课很难，像高等数学、大学物理、程序设计等等，很难靠抱佛脚。

大学的信息

在信息社会，信息就是生产力。

在高考填报志愿的时候，你对大学、专业了解越多，最后志愿会填得越好。在考研的时候，你能第一时间跟导师联系上，能知道调剂信息，考研成功率就会大很多。

上大学也是非常需要信息的。王老师和张老师都上概率与统计，一个老师讲得清楚，一个老师讲得糊里糊涂，你选课会选谁？所以，你需要提前了解哪些老师上课好。

你上了大学，如果专业不喜欢，你就要想着转专业。各个学校，甚至各个学院的转专业要求都不一样，细节在学生手册上也不讲。有些学校要求先修课，有些学校对绩点有要求。你到转专业的时候再去了解，是不是就晚了？

还有，很多同学会想着考研。进了大学，先要了解自己大学的保研情况，有的985大学，保研率超过20%，有些大学有10%以上，有些大学只有3%，有的根本没有。你根据这些比例，马上就可以推算出，自己要在学院里成绩排到多少，才会有保研资格。如果没有保研资格，就很早就要研究，自己准备考哪些学校的研究生，或者是出国。

如果要保研的话，你除了成绩要好，另外，还需要各种奖学金、科研活动等等。你在大一下学期，就必须要考虑自己的计划和安排，看看能不能进实验室。

如果对本科的专业不满意，想要跨考研究生。那你是不是应该考虑自己准备考哪个方向的研究生，然后来自学相关的课程？

如果想本科就要工作，那是不是应该找一些自己感兴趣的，有可能去工作单位的实习机会？

所以，到了大学，千万不能一心只读圣贤书，一定要多看看窗外事才行啊。