如何才能统筹协调办好小区级托育+养老服务

育邻梦

人们常说幸福生活就是:“耕者有其田,居者有其屋。”而今,伴随着我国城镇化进程过半,耕者有其田行将成为历史。然而,居者有其屋却无人能够回避,并且城镇化之后人群居住越来越集中,也因此出现了大于家庭的最小基础居住单元——居民小区。

居民小区,是人类社会城镇化+住房商品化的必然结果,是有明确公共服务责任主体的人口聚居区域,是城镇居民日常生活最基本的栖身之所,也是城镇网格化建设中的最小区域,更是无完全民事行为能力孩子+逐步丧失自主行为能力老人能够自主、便捷、安全抵达的公共活动区域。为此,2021年新春伊始住建部等十部门旋即发文《关于加强和改进住宅物业管理工作的通知(建房规〔2020〕10号)》:“鼓励有条件的物业服务企业向养老、托幼、家政等领域延伸,探索“物业服务+生活服务”模式,满足居民多样化多层次居住生活需求。”然而,截止目前貌似所有物业企业都没怎么积极响应。

物业是城镇之中最基层的社会性服务企业,是近距离为人民服务和接纳近距离就业人群的的生力军。物业管理、基本安全保卫、卫生保洁......物业服务企业为提升城镇居民就业和实现社会宜居幸福生活起到了积极的促进作用。那么,物业企业能够独自办好小区级托育+养老服务吗?

不能!因为托育+养老是人类社会中最复杂的事情,孩子和老人的日常生活需求是最多元化的,比如基本餐食、情感认同、安全陪护等等。因此,几乎没有任何一家企业能够独自服务好孩子和老人、能够在托育+养老服务上“大权独揽”。那么,居民小区物业应该如何做、与哪些社会企业一道共同办好托育[包括托儿所、幼儿园、小学以及课后游戏实践场所]+养老服务呢?

人居环境更需要有生活气息

一、政府牵头、物业企业搭建平台

物业是居民小区范围内最直接的管理者,对小区内的公共领地具有最终使用调配权,比如小区绿化、停车位、地下室都归物业统筹管理。按照现行城镇居民小区建设规划要求,每个居民小区都应该配建相当比例的室内+室外公共文娱空间。然而,现实生活中由于建后监管缺位导致所有住宅小区都只见少量室外健身器材,而室内活动空间和运维服务几乎没有。

由政府牵头、以物业管理企业为主体搭建小区托育+养老平台,盘活小区现有配套公共文娱资源、开设邻里互助食堂、完善童年+老年康养配套设施建设、吸纳本小区全职家长就业。因为,现实生活中照顾孩子+老人的餐食、辅助孩子完成学业+陪伴老人散心、为孩子们创造童年趣味游戏+让老人拥有心灵的归属是困扰单个家庭实现幸福生活最大的隐忧,也是阻挠家庭生育的最大“后顾之忧”。

小区已有部分可供实施公共育小+养老服务的配套

二、引入教陪机构提供多元化生活陪伴

食物、陪伴、知识都是现代社会中,每个孩子童年成长历程中必备的养料,而除基本食物保障之外陪伴与知识都需要综合力量保障。因为,童年孩子不仅需要家长提供全程陪护,更需要不同角色的同伴,比如童年玩伴儿、同学、师长;知识方面则没有一个家庭能够满足孩子的综合成长需求,每个孩子都需要全球性知识文化为大脑发育补充养料。

文化课程补习、琴+棋+书画+武术+舞蹈等兴趣提升、思维+社会认知实践+生活技能......城镇之中关于辅导孩子学习成长的课程可谓“琳琅满目”、应有尽有。但是,它们最大的共同点就是坐等孩子上门,并且只有极少孩子能够自主、安全抵达。所以,在教养孩子学习成长方面有很多时间都被消耗在了去课堂的路上,而且孩子学习时间家长还只能闲着无聊的干瞪眼。

退休之后环游世界、退休之后想继续发挥余热、退休之后期待能够为家庭提供力所能及的帮助、有的老人退休之后拥有较好的社会养老保障......每个老人都有自己完整的生活习性、拥有完全不同的生活社交圈、老年之后也拥有完全不同的日常生活需求。因此,老人们也更喜欢自由一些的居家养老环境。但是,老人们又着实欠缺自主维持日常生活的综合行为能力,而他们的儿女又不完全能够居家尽孝。

孩子童年成长需要接触多元化的文化知识+长时间的学习实践陪伴,老人需要多元化的文娱陪伴+可以部分展示自我劳动能力的机会。因此,无论是孩子的成长需求还是老人的养老需求都是多元化的、都需要综合性服务才能满足。所以,小区级托育+养老服务平台应该如同超市吸纳多样化商品那样引入教陪机构提供多元化生活陪伴,如此便可尽最大可能打通托育+养老需求方【孩子和老人】与机构之间的信息互通壁垒。

游戏是童年获得真实生活认知的基础

三、引入保险企业提供安全保障

安全是一切人类幸福生活的基本前提,是孩子茁壮成长+老人安享晚年的基石,而孩子和老人日常生活中的安全隐患点又特别多。因此,小区托育+养老服务必须借助社会保险这种“群策群力”的方式分摊安全风险。

人人生而平等、法律面前人人平等、每个人都有享受社会公共服务的权益平等......然而,现实生活中,人们却因为差异巨大的个体劳动能力而无法享有真正的平等权益。那么,人类社会有没有可能实现部分生活权益平等呢?

有!通过完善小区级托育+养老服务,如竹林般实现相同生活区域内社会育小+养老服务基本公平!

育邻人使命:成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树,需要经历风雨。对于父母来说,需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心,陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时,我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人:以邻里友善带动社会和谐,推进社会德育教化,促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业,与家长一起“量身定制”孩子的成长计划,为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。

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